Langues – EP

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Langues – EP

Réaction de l’élève face aux problèmes techniques

2015-09-01T11:00:01+00:00

L'extrait montre la réaction d'une élève face à un problème technique qu'elle ne peut pas résoudre. En dernier recours, elle fait appel à l'enseignante, mais il est intéressant de noter les nombreuses tentatives qu'elle effectue avant de demander de l'aide. Cette autonomie est plus manifeste avec les tablettes tactiles qu'avec l'ordinateur. (voir la rubrique tablettes tactiles primaire) https://www.youtube.com/watch?v=pEGRBsPJVvo  

Réaction de l’élève face aux problèmes techniques 2015-09-01T11:00:01+00:00

Ergonomie, intuitivité : affordance

2014-11-24T11:13:51+00:00

L'affordance est définie comme étant la capacité d'un système ou d'un objet à induire son utilisation par un individu. Par exemple, l'affordance d'un site web est déterminée par la configuration de ses menus, boutons, hyperliens, boîtes de dialogues etc. Ce terme et le concept qu'il désigne a été défini par le psychologue de la perception James Gibson (The Theory of Affordances, Gibson, 1977). Depuis lors, ce concept a été largement diffusé dans le cadre d'études sur l'ergonomie des interfaces numériques. Celles-ci ont considérablement évoluées en trois décennies avec l'apparition des interfaces graphiques, puis de l'écran tactile qui fait disparaître clavier [...]

Ergonomie, intuitivité : affordance 2014-11-24T11:13:51+00:00

QR Code – Présentation du dispositif

2015-09-01T15:38:34+00:00

QR Code / EP / 2013-2014 Les séquences présentées ici ont été réalisées avec des élèves de 3ème primaire HARMOS (non lecteurs). Deux dispositifs ont été mis à disposition par le sem-formation (DIP – Genève), une webcam reliée à l'ordinateur et des tablettes tactiles équipées  logiciels permettant de scanner les QRcodes. La simplicité d'utilisation permet aux élèves d'accéder facilement aux ressources dont les niveaux de difficulté ont été décidés par l'enseignant-e. https://www.youtube.com/watch?v=qfrnLHmW-GQ        

QR Code – Présentation du dispositif 2015-09-01T15:38:34+00:00
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