Primaire

Le projecteur mobile connecté

2022-06-29T09:46:18+02:00

Dispositif de projection / EP / 2021-2022 Responsable du projet : M. Y. Michel / Mail : yanko.michel(at)edu.ge.ch Ce projet vise à tester un dispositif agile, mobile de projection, comprenant 1 beamer portable, un PC portable ainsi qu’une tablette IPad. Une Apple TV va être ajoutée afin de tester la connexion sans fil. Cette projection mobile ajoute de l’agilité dans les dispositifs pédagogiques que l’enseignant peut utiliser. Imaginez, un groupe d’élèves travaillent sur une tablette qui projette une image de la taille choisie grâce au beamer. Ils observent sur l’écran projeté des insectes sur une feuille et en font un [...]

Le projecteur mobile connecté2022-06-29T09:46:18+02:00

Les Loustics des classes d’accueil

2022-06-23T08:14:37+02:00

Tablette / EP / 2021-2022 Responsable du projet : Mme C. Degoumoens : claire.degoumoens(at)edu.ge.ch L’utilisation de tablettes est vite devenu une évidence pour les enseignants, notamment pour traduire des consignes dans les langues maternelles des élèves, mais aussi pour la production multimédia au service de l’apprentissage du français. La tablette est devenu un outil indispensable pour les classes d’accueil. La production multimédia avec la tablette en utilisant des apps comme le Dictaphone, Vidra+, Imovie, etc. a permis d’aider les élèves dans l’acquisition du français oral et écris. L’utilisation d’autres apps, comme La Magie des Mots est très utile pour les [...]

Les Loustics des classes d’accueil2022-06-23T08:14:37+02:00

La programmation avec We.Do 2.0

2022-06-21T08:07:20+02:00

Programmation / EP / 2021-2022 Responsable du projet : Mme C. Anzevui : camille.anzevui(at)edu.ge.ch Cette année, les élèves d'une école de 6P-7P de l'Ecole Ferdinand-Hodler ont eu la chance de disposer de 11 tablettes numériques et plusieurs kits de robot LEGO® We.Do 2.0. Ces derniers ont permis auxdits élèves de toucher à la programmation et d'appréhender le fonctionnement des algorithmes par la pratique. Ce projet poursuit la volonté d'inscrire la formation des élèves de la manière la plus pratique possible et de leur permettre d'acquérir des compétences dans l'utilisation des MITIC, mais aussi dans le développement de la démarche scientifique. [...]

La programmation avec We.Do 2.02022-06-21T08:07:20+02:00

Tutoriels par et pour les élèves

2022-06-15T09:48:32+02:00

Tutoriels / EP / 2020-2021 Responsable du projet : C. Dumont/ Mail : celine.dumont(at)edu.ge.ch Les principes du Learning by doing, ou l’apprentissage par la pratique, sont au cœur de ce projet. Les élèves engagés dans la production de tutoriels vidéo autour de leurs apprentissages, renforcent leurs acquisitions en les enseignants à leur tour dans de courtes vidéos. C’est également l’opportunité d’appliquer le nouveau Plan d’Études Éducation numérique, en rendant les élèves producteurs de réalisations médiatiques. Le dernier écueil, qui consistait à mettre en ligne les productions des élèves pour que ces derniers puissent les consulter a été résolu durant cette [...]

Tutoriels par et pour les élèves2022-06-15T09:48:32+02:00

Röstiblog

2022-05-05T14:32:24+02:00

Blog / EP / 2021-2022 Responsables du projet : Mmes V. Sulser, E. Quero et M. T. Briffod / Mail : veronique.sulser(at)edu.ge.ch « Röstiblog », ce sont des échanges linguistiques entre les classes genevoises et suisses allemandes de l’école primaire. Chaque classe genevoise se lie, le temps d’une année scolaire, à une classe de suisse allemande et un échange se crée. Ces échanges permettent de faire vivre l’apprentissage de la langue seconde à travers des productions diverses et variées, comme de courts textes ou des productions orales (films, enregistrements) travaillés et envoyés par chaque classe partenaire. Outre l’apprentissage de la langue, à [...]

Röstiblog2022-05-05T14:32:24+02:00

Booktuber

2022-04-26T09:10:59+02:00

Booktuber / SEM Documentation / 2021-2022 Responsable du projet : Mme L. Grandjean / Mail : lucile.grandjean(at)etat.ge.ch Le Booktubing est une pratique adolescente qui permet d’échanger à propos de ses lectures avec enthousiasme, en publiant des vidéos dynamiques sur le web et en partageant avec une "communauté". Dans le cadre scolaire, c’est une autre façon de travailler le français, la lecture et l'expression orale et d'apprendre aux élèves à parler de leurs lectures en développant des habiletés variées. C'est également une opportunité d'entrer dans le monde du numérique et de développer des compétences MITIC (usage d'une tablette et d'un micro, [...]

Booktuber2022-04-26T09:10:59+02:00

Album augmenté

2022-04-13T15:10:00+02:00

Album augmenté / EP / 2021-2022 Responsable du projet : D. Guimera Dehesa / Mail : debora.guimera-dehesa(at)etat.ge.ch Le projet " Album augmenté " nait de la volonté du SEM Documentation de proposer aux enseignants un nouveau produit documentaire : un lot d'albums jeunesse accompagné d'une ou plusieurs tablettes dotées d'applications qui apportent une plus-value à ces albums. Le projet "Album augmenté" a pour but de proposer du matériel pédagogique pouvant être mis à disposition des enseignant·e·s et exploitable en classe, et de les sensibiliser aux nouvelles possibilités de ce type de dispositif par le biais d'animations et de formations. Les [...]

Album augmenté2022-04-13T15:10:00+02:00

Röstiblog

2021-06-11T08:12:31+02:00

Blog / EP / 2020-2021 Responsables du projet : Mmes V. Sulser, E. Quero et M. T. Briffod / Mail : veronique.sulser(at)edu.ge.ch « Röstiblog », ce sont des échanges linguistiques entre les classes genevoises et suisses allemandes de l’école primaire. Chaque classe genevoise se lie, le temps d’une année scolaire, à une classe de suisse allemande et un échange se crée. Ces échanges permettent de faire vivre l’apprentissage de la langue seconde à travers des productions diverses et variées, comme de courts textes ou des productions orales (films, enregistrements) travaillés et envoyés par chaque classe partenaire. Outre l’apprentissage de la langue, à [...]

Röstiblog2021-06-11T08:12:31+02:00

Écrans : prends des gants !

2021-06-10T14:59:22+02:00

Tablette / EP / 2020-2021 Responsable du projet : M. L. Vagneux / Mail : loic.vagneux(at)edu.ge.ch Écrans : prends des gants ! est un projet global de formation de l’élève qui s’inscrit dans les objectifs d’apprentissages du PER et la vision des rapports entre le numérique et le système de formation. « Accompagner les élèves dans l’acquisition des compétences et connaissances nécessaires pour jouer le rôle de citoyens numériques compétents, égaux, responsables, automnes, actifs, et protégés » est un principe, mentionné en 2018 par la conseillère d’État, qui a été visité dans chacune des activités pédagogiques proposées aux élèves tout au long des deux [...]

Écrans : prends des gants !2021-06-10T14:59:22+02:00

Tutoriels par et pour les élèves

2021-06-10T14:45:38+02:00

Tutoriels / EP / 2020-2021 Responsable du projet : C. Dumont/ Mail : celine.dumont(at)edu.ge.ch Des élèves qui réalisent des tutoriels vidéos de notions abordées en classe ? Une perte de temps ? La motivation et l’engagement des élèves a démontré une réelle plus-value du projet. Le learning by doing, ou la pédagogie par l’action, semble stimuler une plus grande assimilation des notions abordées dans les tutoriels par les élèves producteurs des capsules vidéo. Sans compter que c’est une opportunité d’aborder les MITIC de manière concrète, avec une production vidéo. Dans un deuxième temps, il s’agira de créer une chaîne vidéo pour mettre [...]

Tutoriels par et pour les élèves2021-06-10T14:45:38+02:00
Go to Top