Mathématiques - CO/PO Archives - Prospective du SEM Formation

IA et maths

SEM Formation2025-07-02T13:06:27+02:00

IA et maths / ESII / 2024-25 Responsables du projet : F. Boitard et N. Scheinmann / Mail : fanny.boitard(at)edu.ge.ch - nathan.scheinmann(at)edu.ge.ch Ce projet consistait à explorer l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) en classe, avec pour objectifs de sensibiliser les élèves à son utilisation raisonnée et d'évaluer son potentiel en tant qu'outil de différentiation. Les outils envisagés incluaient Photomaths, Khanmigo, Mia Seconde et chatGPT, ce dernier étant retenu pour sa simplicité d'utilisation. Cependant, des préoccupations concernant les erreurs en mathématiques liées aux modèles de langage ont conduit à un changement de cap, privilégiant une séance structurée sur "maths et IA". [...]

IA et mathsSEM Formation2025-07-02T13:06:27+02:00

Escape Cube

SEM Formation2025-07-02T12:07:29+02:00

Serious escape room / ESII / EC Nicolas-Bouvier / 2024-2025 Responsables du projet : M. Y. Crispin et M. J. Caruso / Mail : yves.crispin(at)edu.ge.ch - john.caruso(at)edu.ge.ch Le projet se subdivise en deux parties toutes deux dans le prolongement d’un ancien projet de Serious Escape Room 1, 2, 3, 4 à l'EC Nicolas-Bouvier.

Escape CubeSEM Formation2025-07-02T12:07:29+02:00

Adaptation de MathALEA pour le programme de mathématiques genevois

SEM Formation2025-04-14T15:44:10+02:00

MathALEA / CO transversal / 2024-25 Responsable du projet : N. Scheinmann / Mail : nathan.scheinmann(at)edu.ge.ch MathALEA (https://coopmaths.fr/alea/) est un exerciseur en ligne pour les mathématiques. Il propose une vaste banque de questions qui couvre une grande partie des compétences que les élèves doivent acquérir dans leur cursus scolaire. Il a été travaillé sur une classification selon le PER pour le secondaire I ainsi qu'un début de classification pour le collège des exercices existants. Cela permet aux enseignants de créer très rapidement des séries informatisées ou en format papier pour leurs élèves. Les retours des élèves sont très encourageants, ils [...]

Adaptation de MathALEA pour le programme de mathématiques genevoisSEM Formation2025-04-14T15:44:10+02:00

Tests Attentes Fondamentales (TAF) en début de 9e et 10e

SEM Formation2024-05-27T10:25:36+02:00

Diagnostique en mathématiques / ESI / 2023-2024 Responsables du projet : H. Fernandes, Ph. Barthollet et A. Jarry / Mail : hilaire.fernandes(at)edu.ge.ch; philippe.barthollet(at)edu.ge.ch; aubin.jarry(at)edu.ge.ch Utilisation du système libre WIMS pour évaluer et améliorer les attentes fondamentales en mathématiques en 9e, 10e et 11e. Développement d’exercices selon le modèle des TAF et EVACOM pour entraînement en ligne des élèves de 11e. Prolongement de l’utilisation tout au long de l’année avec des classes de 9e et 10e pour l’entraînement des nouvelles notions.

Tests Attentes Fondamentales (TAF) en début de 9e et 10eSEM Formation2024-05-27T10:25:36+02:00

Partage de ressources mathématiques sur Moodle

SEM Formation2023-05-31T14:09:18+02:00

Ressources mathématiques/ ESI / 2022-2023 Responsable du projet : N. Scheinmann / Mail : nathan.scheinmann(at)edu.ge.ch Le but de ce projet est de créer des activités de drill "clé en main" pour couvrir le PER de mathématiques du cycle d'orientation. Les activités sont construites avec une progression et un corrigé détaillé permettant à une classe hétérogène de travailler pendant 45 minutes en autonomie sous la supervision de l'enseignant. Dans un premier temps, ces activités permettraient aux enseignants de mathématiques de se rendre en salle informatique avec leur classe afin que les élèves travaillent sur un sujet précis. Elles pourraient ensuite être [...]

Partage de ressources mathématiques sur MoodleSEM Formation2023-05-31T14:09:18+02:00

Tests Attentes Fondamentales (TAF) en début de 9e et 10e

SEM Formation2023-05-31T13:26:27+02:00

Diagnostique en mathématiques / ESI/ 2022-2023 Responsables du projet : H. Fernandes et Ph. Barthollet / Mail : hilaire.fernandes(at)edu.ge.ch; philippe.barthollet@edu.ge.ch Utilisation du système libre WIMS pour évaluer et améliorer les attentes fondamentales en mathématiques en 9e, 10e et 11e. Développement d’exercices selon le modèle des TAF et EVACOM pour entraînement en ligne des élèves de 11e. Les élèves montrent globalement de l’intérêt pour l’entraînement en autonomie. Certains élèves s’entraînent même trop sur un même exercice (100 réalisations) pour améliorer leur indicateur de qualité. Ce travail sur des exercices numériques offre deux avantages : amélioration qualitative de leur utilisation des outils [...]

Tests Attentes Fondamentales (TAF) en début de 9e et 10eSEM Formation2023-05-31T13:26:27+02:00

Escape mobile

SEM Formation2022-06-21T09:32:43+02:00

Serious escape room / ESII / EC Nicolas-Bouvier / 2021-2022 Responsables du projet : Mme F. Boitard et M. J. Caruso / Mail : fanny.boitard(at)edu.ge.ch - john.caruso(at)edu.ge.ch Prenez un Arduino, 5 images contenant chacune une puce RFID, une planche à trous munis chacun d’un capteur RFID pour accueillir ces 5 images, une boîte fermée par un électroaimant, mélangez le tout, et... AH ! il manque un ingrédient : votre énigme ! Ce sera à vous de la choisir. En guise de complément à la construction d’une Serious Escape Room à Nicolas-Bouvier, le projet vise à concevoir un prototype d’Escape Box pédagogique personnalisable et [...]

Escape mobileSEM Formation2022-06-21T09:32:43+02:00

Serious Escape Room

SEM Formation2022-06-21T09:24:54+02:00

Serious escape room / ESII / EC Nicolas-Bouvier / 2021-2022 Responsables du projet : Mme F. Boitard et M. J. Caruso / Mail : fanny.boitard(at)edu.ge.ch - john.caruso(at)edu.ge.ch Vous n’aurez pas beaucoup de temps dans la chambre 530 de l’Hôtel Lexington pour déjouer les pièges posés par le locataire des lieux et ainsi tenter d’apporter peut-être les preuves de sa culpabilité dans des centaines de crimes perpétrés à travers la ville de Chicago. Vos compétences en anglais, en géographie, en histoire et en mathématiques, entre autres, seront mises à l’épreuve. Et pour espérer réussir votre mission, il vous faudra montrer [...]

Serious Escape RoomSEM Formation2022-06-21T09:24:54+02:00

Ressources vidéos de cours en mathématiques pour la classe de 11LS

SEM Formation2021-06-22T10:34:27+02:00

Classe inversée / CO / Collège de l'Aubépine / 2020-2021 Responsable du projet : M. F. Macharinow / Mail : frank.macharinow(at)edu.ge.ch L’objectif du projet est de produire des ressources vidéos en mathématiques pour les classes de 11LS, correspondant au programme du PER. En particulier, afin de fournir des ressources immédiatement utilisables par les enseignant-e-s qui souhaitent adopter les méthodes de classes inversées ou pour celles et ceux qui veulent simplement fournir des ressources complémentaires à leurs élèves. De nombreuses ressources vidéos existent déjà, mais ne sont pas toujours parfaitement adaptées aux instructions et à l'esprit du PER et nécessitent souvent [...]

Ressources vidéos de cours en mathématiques pour la classe de 11LSSEM Formation2021-06-22T10:34:27+02:00

Serious Escape Room

SEM Formation2021-06-09T10:27:43+02:00

Serious escape room / ESII / EC Nicolas-Bouvier / 2020-2021 Responsables du projet : Mme F. Boitard et M. J. Caruso / Mail : fanny.boitard(at)edu.ge.ch - john.caruso(at)edu.ge.ch Imaginez-vous : vous êtes aux USA dans les années 30. Al Capone vient de passer une petite annonce : il cherche à recruter des bras droits. Une équipe de policiers -vous- va tenter sa chance pour pouvoir infiltrer la mafia. Relevez les défis proposés par Al Capone en guise d’entretien d’embauche ! C’est le synopsis du futur escape game de l’école Nicolas Bouvier : grâce à un décors immersif et des énigmes ludiques, nos élèves pourront exercer [...]

Serious Escape RoomSEM Formation2021-06-09T10:27:43+02:00

Disciplines Mathématiques – CO/PO

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Mathématiques – CO/PO