Thymio, par exemple, le robot développé par l’EPFL permet différents comportements selon une programmation préétablie. Il autorise ainsi l’exploration de divers champs du programme et du PER de manière pertinente, particulièrement dans les domaines des sciences (protocole d’observation) et de l’environnement.
Programmation / EP / 2021-2022 Responsable du projet : Mme C. Anzevui : camille.anzevui(at)edu.ge.ch Cette année, les élèves d'une école de 6P-7P de l'Ecole Ferdinand-Hodler ont eu la chance de disposer de 11 tablettes numériques et plusieurs kits de robot LEGO® We.Do 2.0. Ces derniers ont permis auxdits élèves de toucher à la programmation et d'appréhender le fonctionnement des algorithmes par la pratique. Ce projet poursuit la volonté d'inscrire la formation des élèves de la manière la plus pratique possible et de leur permettre d'acquérir des compétences dans l'utilisation des MITIC, mais aussi dans le développement de la démarche scientifique. [...]
Robotique / EP / 2019-2020 Responsables du projet : Mme E. Quero et M. J. Muniglia / Mail : elise.quero(at)edu.ge.ch - jerome.muniglia(at)edu.ge.ch L'EPFL a développé le robot Explore-It pour les jeunes dès 10 ans. Il s'agit de boites didactiques permettant, avec des matériaux simples, quantités d'expériences pour mieux comprendre et appréhender des domaines importants. Le but du projet est d'initier les élèves à la robotique en concevant un robot par une appréhension de l’usage d’un dispositif électronique (robot), par la découverte d’objets techniques et des phénomènes qui les sous-tendent. De fait, en expérimentant des techniques, les élèves sont invités à [...]
Thymio / EP / 2014-2015 Responsables du projet : Mme C. Humbert-Droz et M. M. Filgueiras Mail : claude.humbert-droz(at)edu.ge.ch / miguel.filgueiras(at)edu.ge.ch Après la création et/ou l'adaptation d'un ensemble d'activités autour du robot Thymio, le SEM Formation propose le prêt d'une mallette et une formation autour de l'usage de cette dernière. Ladite mallette comprend 6 robots, une télécommande, un dispositif de recharge multiple (hub USB), deux recueils d'activités pour les élèves (C1 et C2), ainsi que les fiches du maître et divers supports visuels en lien avec les activités. Présentation de la mallette : [prezi id="http://prezi.com/vqvmadmxigv1/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share"] Site ressource : voir le site
Robotique / EP / 2014-2015 Thymio, le robot développé par l'EPFL permet différents comportements selon une programmation préétablie. Il autorise ainsi l'exploration de différents champs du programme et du PER de manière pertinente, particulièrement dans les domaines des sciences ( protocole d'observation) et de l'environnement. Vidéos de démonstration du robot Thymio https://youtu.be/QRyqZ0E5Ez0 https://www.youtube.com/watch?v=25CXJF3m1qM Exemples de comportement du robot Thymio Ces extraits illustrent quelques une des programmations possibles du robot. Différents scénarios pédagogiques permettent son utilisation en classe comme par exemple la modélisation de comportements animaux (proie-prédateur, parade sexuelle etc.), l'illustration de réactions comportementale à un stimulus ou la communication. Il [...]
Quelques expériences effectuées en classe de primaire : https://vimeo.com/124907576 https://vimeo.com/124914280 https://vimeo.com/126475180 https://vimeo.com/131516665 https://vimeo.com/137837845 https://vimeo.com/131629358 L'un des comportements du robot Thymio face à un chemin tracé en noir. https://www.youtube.com/watch?v=zmpV0Ek3Gyg Initiation des enfants à la programmation pour dessiner. https://www.youtube.com/watch?v=nx9blmOn2GY
