E-Florissant

2022-06-15T10:09:11+02:00

Tutoriels / OMP / 2021-2022 Responsable du projet : Mme I. Pineiro/ Mail : isabel.pineiro(at)edu.ge.ch Après des débuts prometteurs, l’équipe de l’ECPS de Florissant n’a pas pu aller plus en avant dans son projet numérique. L’usage de l’application Dynamilis (https://dynamilis.com/fr/) a fait ses preuves dès le début du projet. Pour rappel, cette dernière, développée sous son premier nom Dynamico au sein de l’EPFL, permet non seulement de dépister les cas de dysgraphie, mais également de travailler de manière individualisée à l’amélioration de l’écriture. Néanmoins, les spécificités des structures des écoles de pédagogie spécialisée ont soulevé certaines questions. Le projet d’usage [...]

E-Florissant2022-06-15T10:09:11+02:00

E-Florissant

2021-06-10T15:45:27+02:00

Tutoriels / OMP / 2020-2021 Responsable du projet : Mme I. Pineiro/ Mail : isabel.pineiro(at)edu.ge.ch Convaincu·e·s que l’usage de tablettes avec des élèves à besoins particuliers amènerait une plus-value évidente, l’équipe pédagogique de l’ECPS Florissant 1 s’est lancée dans ce projet innovant. L’usage des tablettes avec les élèves a confirmé l’intuition de l’équipe. La tablette se révèle être un outil motivationnel évident. En dehors de ce constat, il faut mentionner les très bons résultats de l’application Dynamico, développée par l’équipe CHILI-Lab de l’EPFL. Cette dernière permet une analyse personnalisée et extrêmement rapide des difficultés d’apprentissage de l’écriture. Les problèmes de [...]

E-Florissant2021-06-10T15:45:27+02:00

Enseigner par le numérique et au numérique

2021-06-04T08:56:32+02:00

Tablettes / OMP / 2020-2021 Responsable du projet : J. Honegger/ Mail : julie.honegger(at)edu.ge.ch L’objectif est de limiter l’enseignement frontal au profit d’activités menées en groupe, à deux ou sous forme de tutorat. L’accès à des tablettes a permis de favoriser la différenciation (encore plus pour les élèves allophones) grâce à ce support qui pourrait répondre aux besoins de remédiations, drill, manipulation, retour direct de la réussite ou non. Par ailleurs, l’intégration d’un atelier qui implique l’usage de l’ordinateur de classe ou d’un laptop, entraine une émulation qui profite pleinement aux apprentissages concernés.

Enseigner par le numérique et au numérique2021-06-04T08:56:32+02:00

Enseigner au et par le numérique

2020-06-19T08:18:32+02:00

Tablettes / OMP / 2019-2020 Responsable du projet : J. Honegger/ Mail : julie.honegger(at)edu.ge.ch L'objectif du projet est de pouvoir répondre au devoir d’enseigner les MITIC dans le cadre de la formation générale qui est d'une période par semaine. Cependant, cela demeure très limité quand on ne dispose ni de TBI, ni de tablettes et que d’un seul ordinateur de classe. Cette dernière année, il est constaté une explosion du taux d’élèves qui se retrouvent connectés en dehors des heures scolaires et qui semblent mal maitriser les effets pervers que peuvent engendrer les écrans. L'objectif est également de  limiter l’enseignement [...]

Enseigner au et par le numérique2020-06-19T08:18:32+02:00
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