2024-2025 Archives - Prospective du SEM Formation

Plugin Moodle

SEM Formation2025-04-14T16:19:31+02:00

MathALEA / CO transversal / 2024-2025 Responsables du projet : F. Boitard et N. Scheinmann / Mail : fanny.boitard@edu.ge.ch - nathan.scheinmann(at)edu.ge.ch Le projet initial visait à développer un plugin Moodle pour capturer le niveau de certitude des élèves lors des quiz, en s'appuyant sur des recherches théoriques. Cependant, il a été finalement choisi de se concentrer sur deux autres plugins jugés plus intéressants : un plugin très simple qui affiche une bannière en fonction de la catégorie dans laquelle le cours se trouve (paramétrable, objectif : afficher « attention ce cours va être supprimé » s’il est dans une catégorie [...]

Plugin MoodleSEM Formation2025-04-14T16:19:31+02:00

Sensibilisation : Protection des données pour les parents

SEM Formation2025-04-14T15:59:29+02:00

Outils numériques/ CO de Drize/ 2024-2025 Responsables du projet : D. Ferreira / Mail : david.ferreira(at)edu.ge.ch Ce dispositif est conçu pour soutenir les parents dans l’accompagnement de leurs enfants dans le monde numérique et repose sur trois piliers essentiels : Une présentation commune Une brochure explicative, et Un jeu à la première personne pour ouvre le dialogue Suite aux très bons retours des parents et des élèves, le Cycle de Drize et le SEM pensent que ce projet mérite d’être étendu, car non seulement, il concerne les parents, mais aussi, parce qu'il est utile et permet aux parents et enfants [...]

Sensibilisation : Protection des données pour les parentsSEM Formation2025-04-14T15:59:29+02:00

Elaboration d’un modèle transversal de prévention du plagiat

SEM Formation2025-04-14T15:51:27+02:00

Outils numériques/ ESII / 2024-2025 Responsables du projet : I. Baumgartner et O. Pradervand Delavy / Mail : iris.baumgartner(at)edu.ge.ch - olivier.pradervand-delavy(at)edu.ge.ch Ce projet a pour objectif de développer de nouvelles approches face au plagiat. Les activités se sont déployées sur un plan pédagogique d’une part, institutionnel d’autre part. Sur le plan pédagogique, il a épté développé un certain nombre de supports et activités visant à sensibiliser les élèves du Secondaire à la notion de plagiat, à soutenir une approche préventive, à renforcer les compétences informationnelles, de manière complémentaire par rapport à ce qui est déjà entrepris dans le cadre des [...]

Elaboration d’un modèle transversal de prévention du plagiatSEM Formation2025-04-14T15:51:27+02:00

Adaptation de MathALEA pour le programme de mathématiques genevois

SEM Formation2025-04-14T15:44:10+02:00

MathALEA / CO transversal / 2024-25 Responsable du projet : N. Scheinmann / Mail : nathan.scheinmann(at)edu.ge.ch MathALEA (https://coopmaths.fr/alea/) est un exerciseur en ligne pour les mathématiques. Il propose une vaste banque de questions qui couvre une grande partie des compétences que les élèves doivent acquérir dans leur cursus scolaire. Il a été travaillé sur une classification selon le PER pour le secondaire I ainsi qu'un début de classification pour le collège des exercices existants. Cela permet aux enseignants de créer très rapidement des séries informatisées ou en format papier pour leurs élèves. Les retours des élèves sont très encourageants, ils [...]

Adaptation de MathALEA pour le programme de mathématiques genevoisSEM Formation2025-04-14T15:44:10+02:00