Tablette-TBI / EP / 2020-2021
Responsable du projet : Mme N. Forgnone / Mail : nicole.forgnone(at)edu.ge.ch
Pendant le confinement, il s’est avéré nécessaire de doter les élèves allophones de tablettes leur permettant d’accéder à Graasp qui offre de multiples possibilités de partage de documents en ligne. Dès lors il était devenu indispensable de rendre les élèves autonomes en les formant à l’école pour la maison.
Les tablettes, complémentaires aux autres moyens d’enseignement, s’adaptent à des élèves aux niveaux de scolarisation totalement différents :
- elles sont utilisées par « tranches » d’environ ½ h
- regroupent les élèves qui présentent les mêmes besoins d’apprentissage
- individualisent la tâche de manière ludique
La fluidité entre le travail individualisable sur tablette et le retour commun directement visible sur le TBI est une plus-value même pour le petit-effectif des classes d’accueil.