Bilans par année Archives - Page 5 sur 16 - Prospective du SEM Formation

Papier, crayons… tablettes. Des outils numériques pour écrire et s’entraîner

SEM Formation2021-06-10T14:19:33+02:00

Tablette / EP / 2020-2021 Responsable du projet : Mme N. Degoumois Boesiger/ Mail : nicole.egoumois-boesiger(at)edu.ge.ch Les tablettes ont pris très naturellement place dans la classe et ont facilité l'intégration des MITIC. Les élèves les ont vite prises en main, ils sont motivés et se mobilisent sur les activités de production orale et écrite, ainsi que sur des activités en lien avec les disciplines, notamment par l'utilisation des sites élèves de Petit-Bazar. Les tablettes n'ont en aucun cas remplacé les manipulations de matériel, mais sont venues compléter le dispositif de différenciation des apprentissages en élargissant les possibilités offertes.

Papier, crayons… tablettes. Des outils numériques pour écrire et s’entraînerSEM Formation2021-06-10T14:19:33+02:00

La Marmite de la mère Royaume

SEM Formation2021-06-10T14:09:17+02:00

Ressources augmentées / EP / 2020-2021 Responsable du projet : Mme A.-C. Paradiso Spycher / Mail : anna-cosmina.paradiso-spycher(at)edu.ge.ch L’Escalade et sa commémoration marquent le premier contact des élèves du cycle élémentaire avec l’histoire de Genève, en mêlant temps vécu et temps historique. Le service enseignement et évaluation (SEE) fait des propositions pédagogiques pour amener les élèves de 3P-4P à explorer ces deux temporalités en partant du récit « l’Escalade de Genève en 1602 ». Une collaboration s’est établie entre le SEE, le Musée d’Art et d’Histoire de Genève (MAH) ainsi que la médiathèque et la formation du Service École Média [...]

La Marmite de la mère RoyaumeSEM Formation2021-06-10T14:09:17+02:00

Consolider les apprentissages grâce aux tablettes

SEM Formation2021-06-10T14:09:34+02:00

Tablettes / EP / 2020-2021 Responsable du projet : Mme M. Massarotto / Mail : maeva.massarotto(at)edu.ge.ch L'usage des 4 tablettes s’est vite banalisé dans le quotidien de la classe et est devenu clairement incontournable pour animer le blog de la classe. Le fait de mener un projet de ce type permet aux élèves de donner du sens aux apprentissages. La forte implication des élèves est à relever, ainsi que les progrès en terme de productions écrites. L’usage de la vidéo pour créer des contenus multimédias est une plus-value évidente, notamment dans l’apprentissage des langues.

Consolider les apprentissages grâce aux tablettesSEM Formation2021-06-10T14:09:34+02:00

Tablettes, TBI et Graasp en classe d’accueil

SEM Formation2021-06-11T08:24:40+02:00

Tablette-TBI / EP / 2020-2021 Responsable du projet : Mme N. Forgnone / Mail : nicole.forgnone(at)edu.ge.ch Pendant le confinement, il s’est avéré nécessaire de doter les élèves allophones de tablettes leur permettant d'accéder à Graasp qui offre de multiples possibilités de partage de documents en ligne. Dès lors il était devenu indispensable de rendre les élèves autonomes en les formant à l’école pour la maison. Les tablettes, complémentaires aux autres moyens d'enseignement, s’adaptent à des élèves aux niveaux de scolarisation totalement différents : elles sont utilisées par "tranches" d'environ ½ h regroupent les élèves qui présentent les mêmes besoins d'apprentissage individualisent [...]

Tablettes, TBI et Graasp en classe d’accueilSEM Formation2021-06-11T08:24:40+02:00

Grand tour de Suisse

SEM Formation2021-06-10T14:01:51+02:00

Tablettes / EP / 2020-2021 Responsable du projet : Mme C. Anzevui / Mail : camille.anzevui(at)edu.ge.ch Le projet s’inscrit dans l’enseignement dans une classe de 7-8P. L’objectif est d’enrichir les ressources et supports proposés en géographie, mais aussi dans d’autres disciplines (français, anglais, mathématiques, histoire, arts visuels, etc.). Des projets comme le journal de classe ont été menés en classe. Avec les tablettes, les élèves ont appris à cibler leur utilisation de ces dernières en fonction de leur besoin, développer un regarde critique sur les informations disponibles sur internet et améliorer la maîtrise des outils mis à leur disposition. Le [...]

Grand tour de SuisseSEM Formation2021-06-10T14:01:51+02:00

Un CMP à l’heure du numérique : vers une utilisation positive et sécurisée

SEM Formation2021-06-09T13:34:19+02:00

TBI/ OMP/ 2020-2021 Responsable du projet : Mme L. Desfosses Lavorel / Mail : lea.desfosses-lavorel(at)edu.ge.ch Valider l’intérêt d’un TBI dans un CMP de 3 classes est l’enjeu de ce projet. Y sont requis en particulier la conservation de la mémoire des apprentissages, le retour sur les moments intéressants vécus, l’anticipation de ce qu'il reste à voir et la permanence de la trace écrite. Différents domaines d’apprentissage en bénéficient : la lecture : manipulations de sons, de syllabes, recherches dans les textes les arts visuels : découvertes d’œuvre à travers des loupes, la perception des détails l’histoire : accès aux sites en ligne, les [...]

Un CMP à l’heure du numérique : vers une utilisation positive et sécuriséeSEM Formation2021-06-09T13:34:19+02:00

Une plateforme numérique : « Des outils pour l’enseignement des droits humains »

SEM Formation2022-06-21T09:13:25+02:00

Droits humains / ESII / 2020-2021 Responsables du projet : Mmes C. Berthoud et H. Janzi Bernhardt / Mail : chantal.berthoud(at)edu.ge.ch - hyade.janzi-bernhardt(at)edu.ge.ch Plateforme : Des outils pour l’enseignement des droits humains Il s'agit d'une plateforme qui met à disposition des enseignant-es et des élèves des ressources numériques variées (articles et dossiers en format PDF, films et documentaires en format mp4, émissions radiophoniques format mp3), utilisables dans de nombreuses disciplines (histoire – géographie – éducation citoyenne – droit – philosophie – littérature - psychologie, etc.) La plateforme permet aux enseignant-es de préparer des cours et /ou d’utiliser directement les ressources en classe. [...]

Une plateforme numérique : « Des outils pour l’enseignement des droits humains »SEM Formation2022-06-21T09:13:25+02:00

Développement cours de physique en ligne

SEM Formation2021-06-10T16:00:37+02:00

Physique / Collège De Saussure / 2020-2021 Responsable du projet : M. J.-S. Graulich/ Mail : jean-sebastien.graulich(at)edu.ge.ch L’objectif initial de ce projet était de proposer un cours de référence disponible en ligne permettant aux élèves concernés de rattraper le programme en vue d’un changement de profil. Ce cours devait aussi pouvoir servir de support pour l’enseignement normal ou dans le cadre d’un dispositif de classe inversé. Il a été développé en collaboration avec l’équipe de didactique de la physique responsable de la formation initiale des enseignants de physique à l’Université de Genève. Le manque de support de cours de référence [...]

Développement cours de physique en ligneSEM Formation2021-06-10T16:00:37+02:00

Serious Escape Room

SEM Formation2021-06-09T10:27:43+02:00

Serious escape room / ESII / EC Nicolas-Bouvier / 2020-2021 Responsables du projet : Mme F. Boitard et M. J. Caruso / Mail : fanny.boitard(at)edu.ge.ch - john.caruso(at)edu.ge.ch Imaginez-vous : vous êtes aux USA dans les années 30. Al Capone vient de passer une petite annonce : il cherche à recruter des bras droits. Une équipe de policiers -vous- va tenter sa chance pour pouvoir infiltrer la mafia. Relevez les défis proposés par Al Capone en guise d’entretien d’embauche ! C’est le synopsis du futur escape game de l’école Nicolas Bouvier : grâce à un décors immersif et des énigmes ludiques, nos élèves pourront exercer [...]

Serious Escape RoomSEM Formation2021-06-09T10:27:43+02:00

Format ePub

SEM Formation2021-06-11T09:11:01+02:00

ePub /CFP-SHR / 2020-2021 Responsable du projet : M. A. Schlaefli / Mail : alexandre.schlaefli(at)edu.ge.ch Kotobee Author est une solution pour créer des livres e-pub depuis rien, depuis un simple fichier traitement de texte ou depuis un fichier PDF. Le but est d’offrir un format lisible sur une tablette, un PC portable ou un Smartphone. Ce fichier peut recevoir tous les médias (son, vidéos) et il peut permettre la prise de note par les élèves. Il faut rappeler ici que la possession d’un PC n’est plus aussi répandue de nos jours. 25% de nos élèves préfère un Smartphone haut de [...]

Format ePubSEM Formation2021-06-11T09:11:01+02:00