Les tablettes tactiles, aussi nommées Pad, possèdent un fort potentiel pédagogique, tant dans le champs de l’enseignement comme outil de l’enseignant que dans celui de l’apprentissage comme outil de l’élève. La valeur ajoutée change selon les degrés (élèves non lecteur / lecteurs) et les disciplines.
Tablettes / OMP / 2020-2021 Responsable du projet : J. Honegger/ Mail : julie.honegger(at)edu.ge.ch L’objectif est de limiter l’enseignement frontal au profit d’activités menées en groupe, à deux ou sous forme de tutorat. L’accès à des tablettes a permis de favoriser la différenciation (encore plus pour les élèves allophones) grâce à ce support qui pourrait répondre aux besoins de remédiations, drill, manipulation, retour direct de la réussite ou non. Par ailleurs, l’intégration d’un atelier qui implique l’usage de l’ordinateur de classe ou d’un laptop, entraine une émulation qui profite pleinement aux apprentissages concernés.
Tablettes / OMP / 2019-2020 Responsable du projet : J. Honegger/ Mail : julie.honegger(at)edu.ge.ch L'objectif du projet est de pouvoir répondre au devoir d’enseigner les MITIC dans le cadre de la formation générale qui est d'une période par semaine. Cependant, cela demeure très limité quand on ne dispose ni de TBI, ni de tablettes et que d’un seul ordinateur de classe. Cette dernière année, il est constaté une explosion du taux d’élèves qui se retrouvent connectés en dehors des heures scolaires et qui semblent mal maitriser les effets pervers que peuvent engendrer les écrans. L'objectif est également de limiter l’enseignement [...]
Tablettes en bibliothèque / ESII / CEDOC Ramond-Uldry / 2018-2019 Responsable du projet : M. P. Johner / Mail : patrick.johner(at)edu.ge.ch L’objectif de ce projet était de prospecter les usages potentiels de tablettes dans un centre de documentation d’une école de commerce pour des usages pédagogiques, documentaires ou de promotion de la lecture. Faute de disponibilité de la part des bibliothécaires qui ont priorisé l’acquisition de documents mais aussi de ressources repérées, le projet est réorienté pour que l’usage de ces table ttes soient mis en avant dans les ateliers de compétences informationnelles pour être utilisées par les élèves qui [...]
Tablettes / PO / CFP-SHR / 2017-2018 Responsable du projet : M. A. Schlaefli / Mail : alexandre.schlaefli(at)edu.ge.ch Cette expérience tablette en cours pour les boulangers et les coiffeurs a démontré que pour chaque groupe d'élève, les problématiques de gestion, pédagogique et infra-structurelles varient et peuvent poser des problèmes. Avoir une tablette, c'est facile, l'utiliser à bon escient dans un cadre adapté c'est autre chose. L'expérience sur plusieurs métiers démontre que selon les métiers l'accueil des tablettes et la réussite de l'expérience "scolaire" sont très différentes. Un fait ressort : les élèves en difficulté sont imprégnés de l'échec et d'un [...]
Tablettes / CO/ CO Bois-Caran / 2015-2016 Responsables du projet : Mme M. Dittmann et M.J. Sanchez Bermudez / Mail : mareike.dittmannl(at)edu.ge.ch - jose.sanchez-bermudez(at)edu.ge.ch Les Chromebooks permettent aux enseignants de langues de concevoir des séances de travail individuelles en autonomie, exploitant les nombreuses ressources disponibles sur Internet. Les élèves ont particulièrement apprécié cet outil, car les différentes applications leur ont permis d’obtenir des documents finaux soignés et plus correctes. Ceci a été particulièrement le cas pour les élèves ayant des problèmes de dysgraphie, qui ont pu obtenir de meilleurs résultats dans leurs productions écrites. Les enseignants ont eu accès aux [...]
Tablettes / PO / Classes d'accueil du PO / 2015-2016 Responsable du projet : M. S. Métral / Mail : stephane.metral(at)edu.ge.ch Comme l'an passé, afin de faciliter l'accès aux tablettes aux élèves en voie d'alphabétisation, un écran d'accueil épuré, a été installé. Il contient les applications principales, des raccourcis et des mots de passe (surtout la connection au Wifi Edu, etc. ) qui sont également préinstallés dans Chrome. Les applications choisies l'an passé (JeuxGeo, Roi des maths, Quizlet) ont continué à être utilisées avec bénéfice. Des questionnaires en ligne ont également été utilisés avec profit : par exemple pour apprendre la [...]
Chariot de prêt / PO / CEC André-Chavanne / 2014-2015 Responsables du projet : MM. T. Bovey et E. Vanoncini Mail : thierry.bovey(at)edu.ge.ch / eric.vanoncini(at)edu.ge.ch Mettre à disposition un parc de tablettes en prêt dans une grande école comme André-Chavanne c'est toucher plusieurs filières et plusieurs profils d'élèves et d'enseignants. C'est sur une base volontaire que ces derniers peuvent donc emprunter le parc de tablettes pour une durée déterminée. Les projets sont divers : disséquer une grenouille virtuellement en biologie, créer son morceau en classe de musique, filmer une performance d'élèves en sport ou tout simplement faire de l'analyse de film [...]
Prêt de tablettes / PO / 2014-2015 Responsables du projet : MM. T. Bovey et E. Vanoncini Mail : thierry.bovey(at)edu.ge.ch / eric.vanoncini(at)edu.ge.ch Des tablettes « volantes », c'est l'idée d'un projet de prêt de tablettes au niveau cantonal pour les écoles du secondaire I et II. Oui, mais pourquoi faire ? La valise de tablettes est disponible pour tout enseignant qui souhaite se lancer dans un projet à durée déterminée avec sa classe. Disséquer une grenouille virtuellement en biologie, créer son morceau en classe de musique, filmer une performance d'élèves en sport ou tout simplement faire de l'analyse de film en cours de [...]
Tablettes / CO / Collège des Voirets / classe d'accueil / 2014-2015 Responsables du projet : MM. T. Bovey et E. Vanoncini Mail : thierry.bovey(at)edu.ge.ch / eric.vanoncini(at)edu.ge.ch Dans sa classe d'atelier de créations manuelles, une enseignante utilise des tablettes numériques pour que les élèves aient une marche à suivre sous forme de support vidéo. Cela permet aux élèves d'avancer à des rythmes différents, tout en libérant suffisamment de temps en cours à l'enseignante pour qu'elle soit plus disponible aux sollicitations des ses élèves... enseignement différencié, quand tu nous tiens! https://www.youtube.com/watch?v=ZwGGFBAXwl8
Tablettes numériques / PO / CFP-SHR / 2014-2015 Reportage : http://vimeo.com/99321224 Cette vidéo a été réalisée pour une présentation grand public du projet prospectif concerné, dans le cadre de la présentation du plan directeur MITIC sur le site école numérique. Interview de l'enseignant : http://vimeo.com/99321223 Cette vidéo a été réalisée pour une présentation grand public du projet prospectif concerné, dans le cadre de la présentation du plan directeur MITIC sur le site école numérique.
