Les tablettes tactiles, aussi nommées Pad, possèdent un fort potentiel pédagogique, tant dans le champs de l’enseignement comme outil de l’enseignant que dans celui de l’apprentissage comme outil de l’élève. La valeur ajoutée change selon les degrés (élèves non lecteur / lecteurs) et les disciplines.
Responsable du projet : M. L. Graven Mail : laurent.graven (at) edu.ge.ch L'activité présentée ici peut être réalisée en classe à l'aide d'autres outils numériques qu'une tablette tactile (smartphone, webcam, appareil photo ou caméra numérique). L'utilisation de l'image numérique poursuit ici trois objectifs : Présenter et communiquer Mettre en commun et partager les productions des élèves Conserver et archiver Les tablettes tactiles permettent, dans une large mesure, d'atteindre ces trois objectifs. (lire l’article sur l’ergonomie des tablettes du Laboratoire Cognitions Humaine et Artificielle) https://www.youtube.com/watch?v=NUZsO1g-rFo
Les séquences montrent comment projeter depuis son Ipad. Les projecteurs multimédia actuellement installés sont munis d'un port VGA ce qui nécessite des adaptateurs pour y connecter des tablettes. Apple propose l'adaptateur nécessaires. Les tablettes Androïd sont généralement équipées d'un port HDMI, il faut donc également un adaptateur HDMI-VGA. Au delà des aspects techniques, les tablettes tactiles permettent aux enseignant-e-s de : Présenter et communiquer Mettre en commun et partager les productions des élèves Conserver et archiver si nécessaire https://www.youtube.com/watch?v=p59PHJX_tWk https://www.youtube.com/watch?v=KFM3vj95vfg
