Ce projet examine les potentialités de l’utilisation de tablettes tactiles dans les classes du primaire, particulièrement pour les élèves non lecteurs. Le dispositif s’appuie d’une part sur des ressources Internet auxquelles l’élèves accède grâce à des QRcodes, mais également sur des didacticiels installés sur les tablettes.
L'extrait montre la réaction d'une élève face à un problème technique qu'elle ne peut pas résoudre. En dernier recours, elle fait appel à l'enseignante, mais il est intéressant de noter les nombreuses tentatives qu'elle effectue avant de demander de l'aide. Cette autonomie est plus manifeste avec les tablettes tactiles qu'avec l'ordinateur. (voir la rubrique tablettes tactiles primaire) https://www.youtube.com/watch?v=pEGRBsPJVvo
L'affordance est définie comme étant la capacité d'un système ou d'un objet à induire son utilisation par un individu. Par exemple, l'affordance d'un site web est déterminée par la configuration de ses menus, boutons, hyperliens, boîtes de dialogues etc. Ce terme et le concept qu'il désigne a été défini par le psychologue de la perception James Gibson (The Theory of Affordances, Gibson, 1977). Depuis lors, ce concept a été largement diffusé dans le cadre d'études sur l'ergonomie des interfaces numériques. Celles-ci ont considérablement évoluées en trois décennies avec l'apparition des interfaces graphiques, puis de l'écran tactile qui fait disparaître clavier [...]
Les séquences montrent comment projeter depuis son Ipad. Les projecteurs multimédia actuellement installés sont munis d'un port VGA ce qui nécessite des adaptateurs pour y connecter des tablettes. Apple propose l'adaptateur nécessaires. Les tablettes Androïd sont généralement équipées d'un port HDMI, il faut donc également un adaptateur HDMI-VGA. Au delà des aspects techniques, les tablettes tactiles permettent aux enseignant-e-s de : Présenter et communiquer Mettre en commun et partager les productions des élèves Conserver et archiver si nécessaire https://www.youtube.com/watch?v=p59PHJX_tWk https://www.youtube.com/watch?v=KFM3vj95vfg
