Ressources pédagogiques ESII Archives - Page 2 sur 2

Silence ! On tourne : lexique illustré d’analyse filmique

SEM Formation2021-06-10T16:01:01+02:00

Analyse filmique / SEM / 2020-2021 Responsable du projet : L. Calderon / Mail : laurence.calderon(at)edu.ge.ch Cette ressource numérique a pour vocation d'être un moyen d'enseignement complémentaire, au service de l'apprentissage des MITIC. Lien pour voir l’application Silence ! On tourne en ligne (avec authentification EEL), est le suivant : https://ontourne.eduge.ch/ Cette année, trois enseignant.es, de français, d’anglais et d’art dramatique, ont créé des séquences pédagogiques qui introduisent le cinéma en classe et qui sont en cours d’intégration dans l’application Silence ! On tourne. Ces séquences sont disponibles en ligne et directement utilisables en classe par d’autres enseignant-e-s, ou à domicile par [...]

Silence ! On tourne : lexique illustré d’analyse filmiqueSEM Formation2021-06-10T16:01:01+02:00

Silence ! On tourne : lexique illustré d’analyse filmique

SEM Formation2020-06-19T07:45:57+02:00

Analyse filmique / SEM / 2019-2020 Responsable du projet : L. Calderon / Mail : laurence.calderon(at)edu.ge.ch Cette ressource numérique a vocation d'être un moyen d'enseignement complémentaire, au service de l'apprentissage des MITIC. Le numérique est envisagé ici à la fois comme support – par les médias - et comme vecteur – pour la compréhension des médias. Il s'agit d'un outil interdisciplinaire accessible à l'ensemble des enseignants de Suisse romande. L’objectif est de permettre à l’élève-l’étudiant, de développer un regard et un esprit critique, pour comprendre, analyser et être capable de s’exprimer sur les médias. Du point de vue enseignant, ce [...]

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Ressources numériques pour l’enseignement de l’Histoire

SEM Formation2020-06-19T08:28:43+02:00

Histoire / Collège et ECG Mme De-Staël / 2019-2020 Responsable du projet : C. Lorenzi / Mail : celine.lorenzi(at)edu.ge.ch Le projet initial consiste en la création d’une base de données pour les enseignant-e-s d’Histoire et de Sciences humaines du Secondaire II, projet auquel se sont ajoutées des pistes pour une réflexion sur la relation entre le numérique et l’Histoire. Un site a été créé, qui se divise à ce jour principalement en 4 sections. La section « Histoire et numérique » propose des documents permettant d’en savoir plus sur l’actualité de la recherche et de l’enseignement en Histoire avec le [...]

Ressources numériques pour l’enseignement de l’HistoireSEM Formation2020-06-19T08:28:43+02:00

Format ePub

SEM Formation2020-06-19T08:31:49+02:00

ePub /CFP-SHR / 2019-2020 Responsable du projet : M. A. Schlaefli / Mail : alexandre.schlaefli(at)edu.ge.ch Le format ePUB, est-il un format pour le futur ? Est-ce une solution d’avenir pour l’enseignement ? Est-il possible de produire pour tous, un moyen d’enseignement interactif avec des connaissances limitées dans le domaine informatique ? Est-ce la solution pour mettre à jour nos livres papier ? Peut-on vraiment utiliser un livre ePUB comme un livre papier ? Les outils actuels sont pour le moments peu nombreux alors que les besoins sont énormes à un moment ou le confinement pousse à l’autonomie de l’apprentissage. Le [...]

Format ePubSEM Formation2020-06-19T08:31:49+02:00

La biologie numérique transforme la biologie – faut-il transformer l’enseignement ?

SEM Formation2020-06-19T08:33:19+02:00

Biologie / ESII / 2019-2020 Responsable du projet : M. F. Lombard / Mail : francois.lombard(at)edu.ge.ch La biologie est profondément transformée par le numérique et l'accès aisé en classe à des données scientifiques de première qualité offre de nombreuses opportunités de vérifier, d'éprouver et de manipuler pour les élèves et les enseignants. Exemples d’obstacles didactiques que la biologie numérique peut aider à résoudre : Preuves et mécanismes de l’évolution, Lien forme-fonction, expression différenciée et spécialisation des tissus, conservation des structures dans l’évolution, de la séquence à la structure 3D, action des médicaments, lecture critique de l'information scientifique. Pour plusieurs chapitres [...]

La biologie numérique transforme la biologie – faut-il transformer l’enseignement ?SEM Formation2020-06-19T08:33:19+02:00

Une plateforme numérique : « Des outils pour l’enseignement des droits humains »

SEM Formation2022-06-21T09:14:20+02:00

Droits humains / ESII / 2019-2020 Responsables du projet : Mmes C. Berthoud et H. Janzi Bernhardt / Mail : chantal.berthoud(at)edu.ge.ch - hyade.janzi-bernhardt(at)edu.ge.ch Mise sur pied d'une plateforme numérique interdisciplinaire mettant à disposition des enseignant•e•s des secondaires I et II du matériel pédagogique pour intégrer les droits humains dans leur enseignement. La plateforme Des outils pour l’enseignement des droits humains propose sept grandes thématiques en lien avec les programmes de plusieurs disciplines (histoire, géographie, droit, philosophie et littérature) enseignées dans les classes du CO et des écoles du post-obligatoire. Elle propose non seulement des documents numériques utilisables pour préparer un [...]

Une plateforme numérique : « Des outils pour l’enseignement des droits humains »SEM Formation2022-06-21T09:14:20+02:00