Lorsque nous avons un tableau avec plusieurs colonnes et une multitude de lignes, il est bien pratique de pouvoir le trier rapidement en un seul clic. Le tri pourra se faire en fonction de n’importe quelle colonne rien qu’en choisissant l’étiquette de son en-tête.
Nouveau : accès par une icône sur le bureau et une interface Web
Dans les configurations scolaires le dossier Rendu permet aux élèves de déposer des documents, mais une fois ceux-ci déposés, ils ne peuvent ni afficher leur contenu, ni les modifier, remplacer, renommer ou supprimer. Ce dossier est donc tout à fait adapté lorsque les élèves doivent rendre un travail en fin de cours.
Suite au remplacement des serveurs de fichiers, le dossier Rendu n’est plus accessible pour les élèves comme auparavant via l’icône Echanges sur le bureau, mais directement par une icône qui ouvre le navigateur par défaut. Pour les enseignants, aucun changement, l’accès au dossier Rendu se fait toujours en cliquant sur l’icône du dossier Echanges.
Acquisition vidéo avec la webcam intégrée avec QuickTimeCette solution est intéressante si l’enregistrement en direct de la vidéo est adapté à une activité qui allie l’expression orale à l’image.
Par exemple en langues : se présenter, présenter un objet que l’on montre ensuite à la caméra, faire un dialogue à deux (deux élèves devant un poste), etc.
Enregistrer la voix avec « QuickTime » :– Cette solution est bien adaptée si vous désirez enregistrer du son avec un micro en deux clics.
– Idem si vous voulez reproduire plusieurs fois l’opération d’enregistrement.
– C’est la solution idéale si les élèves doivent enregistrer leur voix en salle multimédia.
Dans chaque établissement de l’enseignement secondaire se trouve un serveur Novell. Celui-ci permet de mettre à disposition des documents, de les enregistrer et de les sauvegarder.
Introduction
Comic Life 2 (il y a aussi une version WIN, iPad et iPhone) offre non seulement la possibilité de créer des affichettes ou des présentations qui intègrent images et textes, mais aussi de rendre le tout plus vivant, en ajoutant des bulles de parole (phylactères). Ceci de manière souple et intuitive, ce qui en fait un excellent outil à utiliser avec des élèves.
Éjecter une clé ou un disque dur amovible USB n’est pas anodin. Le non respect de quelques principes de base peut rendre ce support illisible. L’unique solution sera le reformatage (opération qui efface tout le contenu).
Bien que les principes soient identiques sur tous les systèmes d’exploitation, la manière de procéder est différente. Faisons un tour d’horizon des trois principaux systèmes d’exploitation : KUbuntu (KDE), Windows (Seven), Mac OS (X).
Copier-coller des sons, ajouter un fond sonore pour faire une présentation audioComment réaliser un « diaporama » (une succession) de sons ? QuickTime permet d’effectuer des copier-coller du contenu, que cela soit du film, du texte, des animations ou du son. La version pro est incluse dans la configuration EDU des écoles à Genève.
Le but de cette activité est de créer des dialogues (en allemand) de manière différente par rapport à une page dans un cahier en y amenant plus de richesse en vocabulaire et en idées, plus de diversité et plus de longueur.
Avant l’existence de NrxCreator, il était aussi possible de créer des memory, mais ce n’était pas très convivial et très long… C’est pourquoi nous avons fait développer une application qui permet de créer des memory de manière conviviale, efficace et rapide. On peut créer les cartes par simple glisser-déposer d’images ou de sons et éditer le texte directement sur la carte.
Une autre fonction très utile a été demandée, celle de pouvoir importer directement des fichiers texte, comme on peut le faire pour ProVoc ou Quizlet. Les personnes disposant de vocabulaire de ce type pourront très facilement créer rapidement des memory.
Ce logiciel est particulièrement intéressant, car il permet non seulement d’assembler des paires de cartes en mélangeant texte, image et audio , mais aussi de choisir dans quel ordre il faut soulever les cartes. Cela offre des possibilités intéressantes. Si on a par exemple 2 cartes « bon » et « heur » pour former le mot « bonheur », l’élève devra retourner « bon » avant « heur » (intéressant pour le travail des syllabes en classe d’accueil). C’est également intéressant pour les mots-composés en allemand. Pour « Bahnhof » la carte « Bahn » devra être soulevée avant « hof ».
Cette solution est bien adaptée si vous désirez copier des bouts de films et les coller dans un film de référence.
Par exemple si l’on veut mettre bout à bout des enregistrements d’élèves, mais aussi si vous voulez réunir plusieurs extraits de films à traiter en salle multimédia en seul seul fichier.
C’est d’autant plus délicat que le choix doit se faire AVANT de prendre une photo. C’est en effet le réglage choisi sur l’appareil photo qui détermine à quelle taille en pixels la photo sera prise.
Un son, une musique, une voix, peuvent être modifiés.
Si une voix dit « Quai 6, arrivée de l’Intercity en provenance de Lausanne« , il est intéressant de pouvoir modifier le son avec un peu d’écho et de réverbération pour simuler une annonce dans une gare.
– Idem, lorsqu’il s’agit de faire « apparaître » ou « disparaître » le son en douceur au début ou à la fin de la chanson (fondre en ouverture / en fermeture)
– ou d’augmenter la puissance sonore du son (amplification),
– d’en changer la vitesse,
– ou d’avoir une voix « robotisée ».
Selon l’ambiance désirée, on appliquera un « effet » ou « un filtre » sur le son (ou sur une partie seulement, si seule une portion du son est sélectionnée).
Transformer un document en le mettant au format PDF est intéressant si l’on veut le transmettre à d’autre personnes et être sûr que la mise en page ne sera pas modifiée.
Un tel document peut être imprimé sans problème à l’école
Voici le lien vers le cours sur ce logiciel, sur une page créée par Yvan Rogg.
http://www.mulot.ch/gimp/index.html
Références du logiciel
Téléchargement : Source Forge
Logiciel libre
Cette solution est bien adaptée si vous désirez extraire une ou plusieurs chansons
d’un CD audio, pour en alléger le poids et le ré-utiliser avec des élèves en salle multimédia
ou sur un smartphone que vous branchez à l’appareil en classe.
Cela permet une utilisation pédagogique que l’écoute d’un CD ne peut pas offrir:
Cette solution est bien adaptée si vous désirez rassembler quelques chansons
ou quelques enregistrements et les graver sur un CD audio, dans le but:
– d’avoir une sauvegarde des enregistrements réalisés,
– de pouvoir les faire écouter en classe standard avec le lecteur CD.
– de ranger le CD dans la fourre avec les documents de l’activité correspondante.
…avec un nouvel outilLe document contient le texte à copier pour créer une nouvelle macro, qui insère le caractère désiré.
On peut ensuite l’assigner à un nouvel outil, disponible par un clic sur une icône.
En utilisant des champs dans un auto-texte…… on pourra éviter des répétitions et conserver une présentation homogène.
Ci-après est détaillée une manière d’indiquer le total de points pour les exercices.
Les conseils de Papayes……pour démystifier les expressions régulières à utiliser pour rechercher, par exemple les mots répétés, dans un document texte.
… à personnaliserQui n’a pas eu besoin un jour d’un calendrier ? Ce site en propose différents modèles réalisés avec un tableur.
(Une occasion de découvrir de nouvelles possibilités du logiciel.)
… pour trouver de l’aideL’outil Aide (touche F1) n’est pas toujours suffisant. La documentation de l’utilisateur est une autre source de réponses, tutoriels, guides, vidéos,…
Le glisser-déposerIl existe différentes façons de copier, la manipulation directe par glisser-déposer est intuitive.
Attention à la gestion des serveurs de l’école…
Les groupes d’objetsLes objets de dessin sont constitués de groupes d’objets.
Il suffit « d’entrer dans le groupe » pour le modifier.
Horizontale ou verticale ?La numérotation peut-être en colonnes ou en lignes.
Pour positionner les paragraphes, on utilise un tableau ou les colonnes d’une section. (module Texte de LibreOffice)
Comment communiquer ses notes aux élèvesEn fin de trimestre, l’enseignant-e a un classeur (document calc de LibreOffice) comprenant toutes les notes de tous ses élèves.
Il s’agit, à l’aide d’un publipostage (mailing), d’imprimer sur des feuilles différentes les notes de chacun des élèves.
Les cotes se modifient avec la taille de l’objetDans LibreOffice Draw (le module Dessin), on peut utiliser les lignes de cote pour calculer et afficher des dimensions linéaires.
Ce dessin sera inséré dans un document texte ou un classeur, au format de dessin ou comme une image.
Le dessin pourra être affiché sans les cotes, en masquant une couche du dessin.
En modifiant la taille, les dimensions sont mises à jour. Attention à l’échelle de votre travail ! Par défaut, c’est 1/20
Les cadres sont sous- employés !Ils peuvent rendre de grands services pour la mise en page ; un cadre est un objet au même titre qu’une image, mais il peut contenir du texte, des images, des tableaux, des champs et d’autres objets (avec tous les formatages à disposition).
L’article contient trois exemples : insertion d’un dessin avec du texte, remplissage automatique de cadres par du texte et une petite explication d’un cadre flottant !
Positionnement et taille sont facilitésMettre une image dans un document révèle souvent des surprises, par la taille ou la place occupée. L’adaptation du texte (la position du texte par rapport à l’image) perturbe les alignements.
La méthode présentée dans cet article utilise un tableau, l’image devenant un caractère dans une des cellules.
On veillera à choisir une taille adaptée pour le tableau.
Impossible de modifier le style par défaut !Si vous utilisez de nombreuses images (captures d’écran, par exemple) et désirez les ancrer comme caractères, la procédure « normale » peut être évitée par une procédure basée sur les styles !
La première méthode présentée dans cet article utilise un autre style, avec son raccourci-clavier.
La deuxième est réservée aux utilisateurs avertis !
Il est toujours possible de modifier, très rapidement, le format de toutes ces images insérées.
Avec une tabulation !!Certains tapent de nombreuses fois sur la touche « . » ou « _ » ,
d’autres ajoutent une bordure au paragraphe,
pourquoi ne pas utiliser une tabulation ?
Cette méthode est rapide et souple.
L’exemple expliqué est le suivant :
Créer un auto-texte qui demande le nombre de points par exerciceVoici un exemple dont on pourra s’inspirer : en tapant un raccourci on appelle un auto-texte, qui contient un champ de saisie ; il faut alors taper le nombre de points correspondants.
Il est toujours possible par la suite de modifier le total.
On obtient ainsi une présentation homogène.
Une aide à la saisie du texte…L’autocorrection permet de remplacer automatiquement le texte tapé. La liste des entrées à taper, destinées à être remplacées automatiquement, se trouvent dans une table de remplacement.
On pourra l’employer pour insérer un mot fréquemment utilisé, un caractère particulier, une image ancrée comme caractère, pour numéroter ses exercices ou pour appliquer un formatage particulier.
Mieux que le copier – coller !!Exemple 1 : mettre une image (le logo de la licence) dans un document.
Exemple 2 en mathématiques : on devra souvent écrire la formule « Selon le théorème de Pythagore… ».
Ce qui est sélectionné est nommé et stocké ; on le rappelle par un raccourci…
Ce programme offre la possibilité depuis un poste maître et de manière ciblée sur un ou plusieurs ordinateur de : prendre la main, surveiller les écrans, faire une démonstration, envoyer des messages, allumer, éteindre ou encore verrouiller complètement.
Des parties du document distribué ne peuvent être modifiées…Certains travaux demandés aux élèves doivent être effectués avec l’ordinateur. Dans les documents électroniques fournis par l’enseignant il est judicieux d’empêcher la suppression ou la modification de certains paragraphes, énoncés, zones… cela est possible en séparant le fichier en sections.
La touche TAB pour changer de niveau…Le plus souvent, on utilise dans nos documents une numérotation simple. Toutefois, on peut profiter des options de la numérotation pour éviter de taper les textes qui se répètent.
La touche TAB (+MAJ) permettra de choisir le bon niveau.
Impossible d’écrire le texte sur toute la page …La page ne veut pas se remplir et le texte «saute» à la page suivante !
Quand cela arrive on ne comprend pas, on s’énerve, on perd beaucoup de temps et d’énergie…
Il est important de comprendre la structure d’un document créé avec le traitement de texte LibreOffice.
Un organigramme…Le module «Draw» de LibreOffice permet de réaliser un organigramme… qui sera copié dans le document texte. (En particulier les flèches s’adaptent aux déplacements des blocs de texte.)
L’exemple étudié permet de se familiariser avec le module «Dessin», qui offre de nombreuses autres possibilités.
Les touches « suisses »…Les touches MAJ, CTRL, ALT, TAB, ECHAP, ALT GR et les touches de Direction, utilisées avec d’autres, donnent accès à de nouvelles commandes très pratiques : en voici quelques exemples…
…Une astuce permet de gagner du temps et d’obtenir un travail soigné…
d’images – suppression des tachesIl vous est probablement déjà arrivé que des taches soient présentes sur vos photos. Ces taches vous ont peut être incité à jeter ces images car vous pensiez qu’elles étaient irrécupérables. Il existe des solutions pour supprimer ces taches ; la majorité des logiciels de traitement d’images permettent ce type de correction.
Nous allons voir ici comment le faire avec le logiciel PhotoFiltre.
Utilisons-nous OpenBoard avec toutes ses fonctionnalités ? Sans doute pas ! Pourtant certaines d’entre elles ouvrent des perspectives bien pratiques qui iront jusqu’à modifier en profondeur l’utilisation que nous en avons. Voici un ensemble de ressources pour vous aider.
La souplesse d’OpenBoard nous permet de faire des présentations complexes. Notamment il nous permet de dévoiler dans l’ordre choisi des éléments de notre présentation. La présentation classique séquentielle peut maintenant laisser sa place à une vision parfois plus proche de notre manière de penser. Voici un tutoriel qui vous propose d’atteindre ce but à l’aide d’un exemple concret.
Déplacer un mot, une phrase ou un dessin complexe sans perdre des bouts en route. Présentation d’une méthode qui peut vous faciliter la vie.
Une petite piqure de rappel pour effacer une catégorie d’éléments d’une page OpenBoard sans toucher aux autres.
Les tableurs offrent facilement et rapidement un moyen d’effectuer toutes sortes de calculs et particulièrement les moyennes de nos élèves. C’est tellement pratique qu’il est très rare que l’on trouve encore un(e) enseignant(e) qui utilise une calculatrice pour effectuer manuellement ses moyennes. Pourtant dans certains des cas, celle-ci sont plus correctes que celles obtenues avec un tableur.
Faire des captures d’écran facilement sous WindowsUne capture d’écran (ou un screenshot) est une image dont le contenu est celui qui a été affiché à un instant donné sur un écran d’ordinateur.