Autour du prénom I

1995-0058 : Autour du prénom I, un film de Marc Dallon (1995, 14′)Comment faire écrire des élèves qui sont au début de l’apprentissage de l’écrit ? Comment rendre l’apprentissage le plus actif possible ? Comment organiser conjointement l’apprentissage de la lecture et de l’écriture ? Quelques-unes des questions auquel ce film de 1995, présenté en deux parties, tente de répondre… La seconde partie est disponible ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Autour du prénom II

1995-0059 : Autour du prénom II, un film de Marc Dallon (1995, 16′)    Comment faire écrire des élèves qui sont au début de l’apprentissage de l’écrit ? Comment rendre l’apprentissage le plus actif possible ? Comment organiser conjointement l’apprentissage de la lecture et de l’écriture ? Quelques-unes des questions auquel ce film de 1995, présenté en deux parties, tente de répondre… La première partie est disponible ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

L’Apprentissage de la langue écrite dans un milieu hétérogène I

1995-0056 : L’Apprentissage de la langue écrite dans un milieu hétérogène I, un film de Marc Dallon (1995, 20′)Comment se déroulent les activités de lecture écriture dans une classe unique regroupant des enfants de 4 à 7 ans ? Quel type de situation d’apprentissage l’enseignante propose-t-elle pour que chaque élève puisse participer à son rythme et selon son niveau de compétence ? Ce film de 1995, présenté en deux parties, tente de répondre à ces questions par une immersion dans la classe. … Lire la suite

L’Apprentissage de la langue écrite dans un milieu hétérogène II

1995-0057 : L’Apprentissage de la langue écrite dans un milieu hétérogène II, un film de Marc Dallon (1995, 13′)Comment se déroulent les activités de lecture écriture dans une classe unique regroupant des enfants de 4 à 7 ans ? Quel type de situation d’apprentissage l’enseignante propose-t-elle pour que chaque élève puisse participer à son rythme et selon son niveau de compétence ? Ce film de 1995, présenté en deux parties, tente de répondre à ces questions par une immersion dans la classe. … Lire la suite

Mettre l’élève « au centre », oui mais… au centre de quoi ?

1995-0096 : Mettre l’élève « au centre », oui mais… au centre de quoi ?, un film de Marc Dallon, (1995, 79′)Lors de son Forum du 21 novembre 1995 à l’Auditoire Piaget UNI-Il, l’École primaire genevoise se pose la question, alors très à la mode, de la place centrale que doit occuper l’élève dans le processus d’apprentissage. Pour nourrir la réflexion, on a invité le professeur de sciences de l’éducation à l’Université de Rouen II, Jean-Pierre Astolfi, disparu en 2009. Cet universitaire … Lire la suite

Écriture 2E : graphismes grand format

1994-0038 : Écriture 2E : graphismes grand format, un film de Marc Dallon (1994, 7′)Le postulat de ce film de 1994 est que l’écriture est un geste. Si la parole est exclue dans ce moment d’apprentissage de la maîtrise du geste, c’est pour en favoriser le déroulement ininterrompu et susciter chez les enfants une observation attentive du geste et de sa réalisation. La musique Le Lion, tiré du Carnaval des animaux de Saint-Saëns sert de support au geste et signale … Lire la suite

Circulation sanguine chez le guppy

1992-5026 : Circulation sanguine chez le guppy, un film anonyme produit par TVCO (1992, 6′)Ce film muet, réalisé par des enseignants du cycle d’orientation de Bois-Caran dans le cadre des ateliers mis en place par TVCO, emmène le spectateur de 1992 dans le laboratoire du professeur Huggel où il assiste à la découverte, sous le microscope, du système de circulation sanguine d’un petit poisson coloré, le guppy. L’absence de son de cette production peut avoir deux explications : le film … Lire la suite

La Vie des plantes à fleurs III : De la fleur au fruit

1990-5021C : La Vie des plantes à fleurs III : De la fleur au fruit, un film de Patrick Conscience (1990, 8′)Les plantes à fleurs portent généralement des fruits. L’ovule fécondé dans le pistil d’une fleur devient fruit, et les parties inutiles de la fleur se fanent. Le fruit se développe, contenant les graines qu’il finira par libérer, et qui donneront naissance à d’autres plantes.Série accouchée dans la douleur et sur de nombreuses années, La vie des plantes à fleurs … Lire la suite

La Vie des plantes à fleurs I : Les Organes des plantes et leur fonctionnement

1985-5021A : La Vie des plantes à fleurs I : Les Organes des plantes et leur fonctionnement, un film de Patrick Conscience et Laurent Wiblé (1985, 14′)Au moyen d’animations très parlantes de Laurent Wiblé et d’images saisies en pleine nature et en laboratoire, ce premier opus propose une brève anatomie descriptive des organes des plantes supérieures.Série accouchée dans la douleur et sur de nombreuses années, La vie des plantes à fleurs compte huit volets, réalisés entre 1985 et 1990, qui … Lire la suite

Français Composition III : Commentaire 2

1979-9029C : Français Composition III : Commentaire 2, un film anonyme produit par TVCO (1979 ?, 4′)À l’époque de sa réalisation, la série Français Composition se propose vraisemblablement d’offrir aux enseignants concernés des sujets de rédaction sous forme de petites fictions susceptibles de stimuler l’imagination des élèves. De cas en cas, il faut poursuivre un récit, lier des séquences, remettre une narration dans un ordre logique… Ces films sont sans doute tournés dès le début des années 1970 mais ils … Lire la suite

L’Orpheline et la Marâtre

1979 : L’Orpheline et la Marâtre, un film supervisé par Markus Sanz (1979, 4′)Dans les années 1970, peu après la création de TVCO par Robert Hari, quelques créateurs de films d’animation rejoignent l’équipe de réalisation : Robi Engler d’abord, puis Markus Sanz. Avec un enseignant de dessin du Cycle d’orientation, Laszlo Horvath, talentueux animateur lui aussi, ils créent des ateliers qui permettent à des enseignants en formation ou en année sabbatique de s’initier au cinéma d’animation. Les films sont certes … Lire la suite

Variation du volume lors d’un changement d’état

1978-4006A : Variation du volume lors d’un changement d’état, un film de René Merglen avec des animations de Robi Engler (1978, 9′)Ce petit film austère et très didactique présente une expérience qu’on ne reproduirait sans doute plus en classe aujourd’hui. Une grenade est en effet remplie d’eau puis plongée dans de la glace carbonique où… elle explose. Une petite curiosité très datée.

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