La ludocréativité, un trésor caché

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2018-D1276 : La ludocréativité, un trésor caché, un film de Véronika Janjic (2018, 10′) A l’école des Eaux-Vives, la classe de Christine Romer regroupe des élèves syriens, brésiliens ou encore boliviens. Tous n’ont pas le même âge, la même histoire, la même culture et ne parlent pas la même langue. Ce qui rassemble ces élèves dans cette classe d’accueil, c’est leur intégration. Elle passe notamment par l’apprentissage du français à travers une méthodologie basée sur la ludocréativité. Le service écoles-médias … Lire la suite

Les interprètes communautaires

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2017-D1274 : Les interprètes communautaires, un film de Veronika Janjic (2017, 5′) L’école de Pâquis-Centre, à Genève, est un établissement scolaire pluriculturel et multiethnique. Plus de quarante langues différentes sont parlées par les élèves qui la fréquente et on y recense pas moins de 70 nationalités. Pour faciliter le dialogue entre les familles et l’école, cet établissement fait appel à des interprètes communautaires. Grâce à leur compréhension de la langue, de la culture et du mode de vie de nombreuses … Lire la suite

Plurilinguisme à l’école primaire : les archives

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2014-1219 : Plurilinguisme à l’école primaire : les archives, un film monté par Alexandre Monnier (2014, 11′) Le plurilinguisme est une réalité au sein de l’école genevoise, qui compte plus d’une centaine de nationalités parmi ses élèves. Ce montage de différentes archives, couvrant 20 ans de pédagogie, vise à sensibiliser les élèves à l’apprentissage des langues et à permettre aux parents de voir, à travers plusieurs reportages dans différentes classes, comment se déroule leur enseignement au sein de l’école genevoise. … Lire la suite

Plurilinguisme à l’école primaire : la table ronde

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2014-1220 : Plurilinguisme à l’école primaire : la table ronde, un film de Maurizio Giuliani et André Corpataux (2014, 33′) Lors du Salon du livre 2014 à Genève, cinq spécialistes du plurilinguisme – Ueli Frauenfelder, professeur de psycholinguistique à l’Université de Genève, Laurent Gajo, professeur de linguistique à l’Université de Genève, François Grin, professeur à l’école de traduction et d’interprétation de l’Université de Genève, Rosita Fibbi, sociologue à l’Université de Neuchâtel et spécialiste de la migration, ainsi qu’Elisabeth Zurbriggen, enseignante … Lire la suite

Apprendre le français avec Eduge.ch

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2014-1223A : Apprendre le français avec Eduge.ch, un film de Véronika Janjic (2014, 5′) Comment faciliter l’apprentissage du français dans une classe où tous les élèves ne sont pas francophones ? Dans ce film, Stéphane Métral, enseignant au service de l’accueil du postobligatoire de Châtelaine, a choisi d’utiliser Eduge.ch, une plate-forme d’apprentissage collaborative contenant une suite d’applications issues de la technologie Google Apps for Education. Elle permet notamment aux élèves d’avancer à leur rythme et de bénéficier d’un travail différencié. … Lire la suite

Apprendre le français avec Eduge.ch : l’interview de l’enseignant

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2014-1223B : Apprendre le français avec Eduge.ch : l’interview de l’enseignant, un film de Véronika Janjic (2014, 4′) Mettre facilement des ressources à disposition de ses élèves et organiser ses cours pour leur permettre d’être plus autonomes et indépendants dans leur travail : tels étaient les objectifs de Stéphane Métral, enseignant de français au Service de l’accueil du postobligatoire de Châtelaine, lorsqu’il a choisi d’utiliser Google Apps. À l’aide de cet outil, Stéphane Métral gère notamment un calendrier commun avec sa … Lire la suite

Quatre saynètes citoyennes I : Le projet

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2009-0052A : Quatre saynètes citoyennes I : Le projet, un film de Patrick Conscience et Véronika Janjic (2009, 6′) En 2009, dans le cadre du projet d’établissement de l’école primaire du Mail / Carl-Vogt, quatre petits films sont tournés par les élèves en collaboration avec une équipe du SEM-Production. L’objectif visé est de développer l’esprit citoyen à travers une expérience vécue et partagée durant une semaine. Cette première vidéo présente le projet et les intervenants. Elle est complétée par une … Lire la suite

Quatre saynètes citoyennes II : Les films

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2009-0052B : Quatre saynètes citoyennes II : Les films, un film de Patrick Conscience et Véronika Janjic (2009, 6′) En 2009, dans le cadre du projet d’établissement de l’école primaire du Mail / Carl-Vogt, quatre petits films sont tournés par les élèves en collaboration avec une équipe du SEM-Production. L’objectif visé est de développer l’esprit citoyen à travers une expérience vécue et partagée durant une semaine. Cette seconde vidéo présente les quatre films réalisés. Elle fait suite à un document, … Lire la suite

Salon du livre 2004 : Entretien avec Azouz Begag

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2004-0403 : Salon du livre 2004 : Entretien avec Azouz Begag, un film de ELBE production et DIG BEAR production (2004, 24′) Lors du salon du livre de Genève en 2004, plusieurs débats de société sont organisés sur le stand du DIP. Azouz Begag, homme politique versatile, écrivain fantasque et engagé dans la cause des minorités ethniques, diplomate et chercheur au CNRS, est né le 5 février 1957 à Lyon. À l’occasion de la sortie de son livre Le Marteau pique-cœur … Lire la suite

Salon du livre 2004 : Vivre et apprendre ensemble

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2004-0408 : Salon du livre 2004 : Vivre et apprendre ensemble, un film de ELBE production et DIG BEAR production (2004, 24′) Lors du salon du livre de Genève en 2004, plusieurs débats de société sont organisés sur le stand du DIP. Parmi les intervenants de Vivre et apprendre ensemble, consacré à l’intégration des enfants issus de l’immigration et présenté par Marc Joly, rédacteur au Courrier de Genève, on retrouve entre autres Norberto Bottani, directeur du Service de la recherche … Lire la suite

Silent Way, un jeu d’enfant ?

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2002-0118 : Silent Way, un jeu d’enfant ?, un film de Patrick Conscience (2002, 22′) Ce film de 2002 se propose de donner un aperçu de l’activité d’une classe d’élèves non francophones, dans l’apprentissage de la langue française, selon la pédagogie de Caleb Gattegno et l’approche appelée « Silent Way ». « C’est moi qui suis mon maître et qui suis mon élève… il faut être en état de recherche dans l’état de commande… » écrivit un jour ce célèbre théoricien de l’enseignement mort … Lire la suite

Interculturalisme et Musique

2000-6033 : Interculturalisme et Musique, un film de David Charrier (2000, 22′) Ce film réalisé en 2000 montre quelques exemples d’activités interculturelles et musicales qui ont été pratiquées dans des classes d’école primaire du canton de Genève. Il s’agit d’un éventail de propositions qui devait encourager les enseignants à se lancer dans l’avenir… Comme le précise le document d’accompagnement, il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances particulières pour entreprendre ce voyage. Chacun peut commencer la démarche avec ses moyens. Tout … Lire la suite

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