Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit II : Les Stratégies des enfants et leur progression

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1996-0053 : Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit II : Les Stratégies des enfants et leur progression, un film de Marc Dallon (1996, 20′) Trois documents audiovisuels ont été élaborés en 1996 par l’équipe des chercheurs et des enseignants de la Maison des Petits. Ils présentent une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit qui permet à des enfants de 2E/1P de s’approprier la langue écrite par un travail à la fois collectif et … Lire la suite

Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit III : Les Interventions de l’enseignante et la diversité offerte par la démarche

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1996-0054 : Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit III : Les Interventions de l’enseignante et la diversité offerte par la démarche, un film de Marc Dallon (1996, 22′) Trois documents audiovisuels ont été élaborés en 1996 par l’équipe des chercheurs et des enseignants de la Maison des Petits. Ils présentent une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit qui permet à des enfants de 2E/1P de s’approprier la langue écrite par un travail à … Lire la suite

Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit I : Présentation de la démarche

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1995-0052 : Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit I : Présentation de la démarche, un film de Marc Dallon (1995, 22′) Dans le courant de 1995, trois documents audiovisuels sont élaborés par l’équipe des chercheurs et des enseignants de la Maison des Petits. Ils présentent une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit qui permet à des enfants de 2E/1P de s’approprier la langue écrite par un travail à la fois collectif et individualisé. … Lire la suite

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