La différenciation pédagogique en classe d’accueil
2024-D1401: La différenciation pédagogique en classe d’accueil, une captation d’Alexandre Monnier (2024, 149′) Professeur ordinaire à l’Université de Genève (UNIGE) et directeur de l’Institut universitaire de formation pour l’enseignement à l’UNIGE, Olivier Maulini s’exprime sur la différenciation pédagogique en classe d’accueil entre les besoins singuliers et ceux de la communauté. Si les enseignants en classe d’accueil exercent tous le même métier, ils n’ont en revanche pas la même conception de l’enseignement, selon Marie Toullec. La professeure en sciences de l’éducation … Lire la suite