DIP Moodle : Écriture collaborative à quatre ou six mains

2015-1232B : DIP Moodle : Écriture collaborative à quatre ou six mains, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2015, 4′)D’Edgar Allan Poe à J. K. Rowling, la littérature fantastique remporte un franc succès auprès des adolescents ! Sarah Schmid-Perez a logiquement saisi cette occasion et a proposé à ses élèves de 11e année du Cycle d’orientation de Montbrillant de rédiger une nouvelle fantastique. Léa et ses camarades ne se retrouvent pas seuls face à une page blanche mais ils écrivent par groupes de deux ou trois, à l’aide de la plate-forme DIP-Moodle. Sébastien peut ainsi rédiger la première partie de la nouvelle avant de la transmettre à Melissa, qui poursuivra la rédaction. Une activité qui favorise l’écriture et le débat chez les élèves ; une plate-forme qui permet à cette enseignante de français et à ses élèves de corriger et commenter plus facilement les différents textes.Parce que les technologies numériques se répandent de plus en plus dans les écoles, le Service écoles-médias (SEM) documente régulièrement les changements induits par les MITIC dans le domaine pédagogique. À la fois accompagnateur et observateur de ces changements, le SEM est ici à l’origine de la demande de production.

Mille millions de cartes postales

2012 : Mille millions de cartes postales, un film de Véronika Janjic (2012, 5′)Multiplier les poissons clowns dessinés par Ivan, effacer les rochers de Léo ou agrandir le dauphin de Carole pour réaliser en quelques minutes une carte postale originale : le cours d’arts visuels de Gilbert Lippuner permet à ses élèves de 7P et 8P de l’école de Compesières de réaliser un nombre infini de créations artistiques, tout en évitant un travail manuel fastidieux et répétitif. Pour y parvenir, les élèves vont utiliser de nouvelles technologies en réunissant dans une base de données l’ensemble des éléments marins dessinés au préalable par chacun d’entre eux. Avant de créer à l’écran leur propre carte postale « marine », à l’aide de l’ensemble des éléments de la base de données, puis finalement l’imprimer. Histoire de réaliser un spécimen unique parmi mille millions de cartes postales potentielles à créer !Parce que les technologies numériques se répandent de plus en plus dans les écoles, le Service écoles-médias (SEM) documente régulièrement les changements induits par les MITIC dans le domaine pédagogique. À la fois accompagnateur et observateur de ces changements, le SEM est ici à l’origine de la demande de production.Une interview de Gilbert Lippuner complète cette vidéo et peut être visionnée ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Mille millions de cartes postales : l’interview de l’enseignant

2012 : Mille millions de cartes postales : l’interview de l’enseignant, un film de Véronika Janjic (2012, 3′)Le contact du crayon entre les mains ou le bruit de la mine qui glisse sur le papier ne disparaîtront pas au profit d’activités virtuelles artistiques, affirme Gilbert Lippuner. Pourtant, cet enseignant de l’école de Compesières n’hésite pas à utiliser une souris et un écran dans son cours d’arts visuels pour créer des cartes postales. Souvent considérée comme un jeu par les élèves, cette activité offre à l’enseignant de nouvelles perspectives pédagogiques.Parce que les technologies numériques se répandent de plus en plus dans les écoles, le Service écoles-médias (SEM) documente régulièrement les changements induits par les MITIC dans le domaine pédagogique. À la fois accompagnateur et observateur de ces changements, le SEM est ici à l’origine de la demande de production.Cette interview complète la vidéo Mille millions de cartes postales qui peut être visionnée ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Ateliers du regard I : Visite de l’expo « Créatures d’Ouessant »

2010-7120 : Ateliers du regard I : Visite de l’expo « Créatures d’Ouessant », un film anonyme produit par le SEM- Production (2010, 5′)En 2010, sous l’impulsion de Catherine et André Garreau, 100 illustrateurs et auteurs de BD sont invités à imaginer des créatures improbables en partant de 6 photographies de rochers de la presqu’île d’Ouessant en Bretagne. À partir de ces mêmes photographies, Bertrand Soulié, enseignant d’arts visuels au C.O. des Colombières à Versoix dans la banlieue de Genève, a demandé un travail identique à ses classes. Ce petit document rend compte de la visite de l’exposition, durant laquelle les élèves ont l’opportunité d’ajouter leurs propres productions à celle des artistes reconnus.Votre droit à l’image : informations et réclamations 

Sculpture sur pierre : de la nature à l’exposition

2008-D7161 : Sculpture sur pierre : de la nature à l’exposition, un film de Marc Dallon (2008, 26′) Du choix de la pierre dans la nature à la phase d’exposition, ce film nous montre les différents moments du travail d’un artiste sculpteur, Luc Tiercy. Après une première partie qui nous montre les étapes de la réalisation d’une sculpture, ce film nous fait partager la découverte d’une exposition de Luc Tiercy par une classe de l’école primaire. A travers la discussion et le touché, cette visite devient une belle expérience sensorielle. Deux films ont été produits par le Service écoles-médias autour de la thématique de la sculpture sur pierre avec le sculpteur Luc Tiercy, « Sculpture sur pierre : le sculpteur face à sa pierre », est disponible ici sur ARCHIPROD.

Sculpture sur pierre : le sculpteur face à sa pierre

2008-D7161 : Sculpture sur pierre : le sculpteur face à sa pierre, un film de Marc Dallon (2008, 20′)Du choix de la pierre dans une carrière à la finalisation de l’œuvre d’art, ce film nous montre les différentes étapes de la création d’une sculpture en marbre rouge de 800 kg réalisée par Luc Tiercy sur près d’une année.Après différentes esquisses et la réalisation d’une maquette en terre de la sculpture, l’artiste trace son projet sur la pierre, taille cette dernière, la ponce finement et termine son œuvre par le polissage. Le rythme des saisons, les caprices de la météo, le bruit, le chant des oiseaux et la poussière accompagnent l’artiste dans cette aventure solitaire.Deux films ont été produits par le Service écoles-médias autour de la thématique de la sculpture sur pierre avec le sculpteur Luc Tiercy, « Sculpture sur pierre : de la nature à l’exposition », est disponible ici sur ARCHIPROD..

Semaine de la géométrie II : Les Conférences

2004-4013B : Semaine de la géométrie II : Les Conférences, un film de Philippe Scheller (2004, ‘)Du 29 mars au 2 avril 2004, la Commission genevoise de l’enseignement des mathématiques (CEM), qui regroupe des représentants des quatre ordres d’enseignement, de l’école enfantine à l’enseignement supérieur, organise une semaine de la géométrie. Les écoliers et les étudiants, mais également le grand public, peuvent dans ce cadre s’essayer à une discipline qui, depuis plus de 2500 ans, continue de fasciner ou de rebuter des générations d’élèves, et donc de citoyens… Dans ce second film, deux conférenciers, Stéphane Pin et Stéphane Dubois-dit-Bonclaude, abordent le sujet des figures géométriques dans l’art.À l’occasion de la semaine de la géométrie, huit problèmes sont par ailleurs concoctés par les organisateurs et soumis à des élèves ou des étudiants de tous les ordres d’enseignement. Le premier film de cette courte série présente le compte rendu de cette expérience. Il peut être visionné sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Salon du livre 2004 : Entretien avec Azouz Begag

2004-0403 : Salon du livre 2004 : Entretien avec Azouz Begag, un film de ELBE production et DIG BEAR production (2004, 24′)Lors du salon du livre de Genève en 2004, plusieurs débats de société sont organisés sur le stand du DIP. Azouz Begag, homme politique versatile, écrivain fantasque et engagé dans la cause des minorités ethniques, diplomate et chercheur au CNRS, est né le 5 février 1957 à Lyon. À l’occasion de la sortie de son livre Le Marteau pique-cœur aux Éditions du Seuil, il est l’invité du salon du livre de Genève. L’entretien qu’il accorde en public à Ariane Dayer est alors filmé et présenté ici dans son intégralité.À l’occasion du salon du livre de Genève 2004, le CPAV, qui vit ses derniers instants, délègue la captation de six débats liés à la vie de l’école à deux organismes audiovisuels privés : ELBE production et DiG BEAR production. L’intégralité de ces documents est disponible ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Expression plastique : 1ère année du cycle élémentaire

2004-7155 : Expression plastique : 1ère année du cycle élémentaire, un film de Marc Dallon (2004, 22′)Du gribouillis à l’imagerie figurative, ce premier film d’une série de quatre se propose de suivre la progression de la représentation enfantine. Observer et encourager les expérimentations et les découvertes, c’est témoigner d’une aventure unique et passionnante, propre à chaque élève, et dévoiler ainsi le fonctionnement de ce dernier et son appréhension du milieu dans lequel il évolue.En 2004, Marc Dallon consacre quatre films à l’expression plastique chez les tout petits.Trois de ces vidéos ont jusqu’ici été retrouvées et sont disponibles sur ARCHIPROD en cliquant ici. Votre droit à l’image : informations et réclamations

Expression plastique 1P : Quelques exemples d’activités développant des notions de volume et de spatialité

2004-7157 : Expression plastique 1P : Quelques exemples d’activités développant des notions de volume et de spatialité, un film de Marc Dallon (2004, 19′)Il s’agit ici du troisième et avant-dernier volet d’un voyage au sein de la créativité dans les classes du cycle élémentaire. Les jeunes élèves s’y adonnent au découpage et au collage afin de donner corps à leur imagination encore fertile.En 2004, Marc Dallon consacre quatre films à l’expression plastique chez les tout petits Trois de ces vidéos ont jusqu’ici été retrouvées et sont disponibles sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Expression plastique 2P : Consolidation et enrichissement des modes d’expression

2004-7158 : Expression plastique 2P : Consolidation et enrichissement des modes d’expression, un film de Marc Dallon (2004, 13′)Il s’agit ici du quatrième et ultime volet d’un voyage au sein de la créativité dans les classes du cycle élémentaire. Forts des acquis accumulés lors des années précédentes, les jeunes élèves s’expriment, entre autres, par le volume et la figuration narrative…En 2004, Marc Dallon consacre quatre films à l’expression plastique chez les tout petits Trois de ces vidéos ont jusqu’ici été retrouvées et sont disponibles sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Lacanau océan

1999-ateliers : Lacanau océan, un film de Julien Lombard (1999, 12′)Un jeune couple habillé en dentelles et redingotes, puis en robes de chambre exotiques, arpente la plage (déserte!) de Lacanau en Gironde et tourne autour d’une intrigante épave rouillée. Un film étrange et décalé aux images surréalistes et aux sonorités métalliques…Dans le courant des années 1990, le CPAV met en place un système d’ateliers qui permettent à des enseignants, des élèves et des stagiaires de réaliser des films dans des conditions semi-professionnelles. Une vingtaine de productions au moins sont nées de cette initiative. Celles qui ont été retrouvées jusqu’ici peuvent être visionnées sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations

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