Portait-robot de Thymio

2017-D1228 : Portait-robot de Thymio, un film Kim Nguyen-Phuoc (2017, 6′) A l’école du Seujet, Cathy Païta offre de nouvelles perspectives d’apprentissage à ses élèves de 4e et 5e primaire grâce à un robot prénommé Thymio. Doté de multiples capteurs, ce robot va parcourir un trajet en évitant des obstacles ou dessiner des formes géographiques, permettant d’aborder de manière originale et ludique les notions d’espace, d’aire et de périmètre, tout en développant des compétences de collaboration et communication entre les … Lire la suite

Portait-robot de Thymio : l’interview de l’enseignante

2017-D1228 : Portait-robot de Thymio : l’interview de l’enseignante, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2017, 5′) Dans sa classe de l’école du Seujet, Cathy Paita n’érige pas l’enseignement frontal en règle absolue. Cette enseignante de 4e et 5e primaire se met parfois en retrait et passe le témoin à un robot prénommé Thymio, sans que ses élèves soient déstabilisés. En travaillant avec Thymio, les élèves deviennent acteurs de leur savoir, ont plus confiance en eux et ont moins peur de … Lire la suite

Objectif sciences : plan d’action mathématiques et sciences de la nature

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2015-1247 : Objectif sciences : plan d’action mathématiques et sciences de la nature, un film de Véronika Janjic (2015, 108′) Face à la nécessité de renforcer l’attrait et la maîtrise des connaissances en mathématiques et en sciences auprès des élèves, la Conseillère d’État Anne Emery-Torracinta et les autorités politiques du canton décident en 2015 de mettre en œuvre un plan d’action mathématiques et sciences de la nature (MSN). Dans cette perspective, une table ronde est organisée pour les directions d’établissement, … Lire la suite

DIP Moodle : Des examens à toute épreuve

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2015-1232C : DIP Moodle : Des examens à toute épreuve, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2015, 3′) S’il y a bien une période où les étudiants sont impatients, c’est lorsqu’ils doivent attendre la remise de leur épreuve par l’enseignant. Et s’il y a bien un travail qui prend du temps pour les enseignants, c’est de corriger les copies de leurs élèves ! À l’école de commerce Nicolas-Bouvier, Fanny Boitard et ses élèves de 3e année maturité ne sont plus confrontés à … Lire la suite

Nom de code « QR »

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2014-1213A : Nom de code « QR », un film de Kim Nguyen-Phuoc (2014, 5′) À l’école de commerce Nicolas-Bouvier, les téléphones portables ne sont pas toujours interdits en classe. Fanny Boitard et ses élèves de 2e année les utilisent lors de certains cours de mathématiques. Après avoir téléchargé et installé un programme spécifique pour lire des QR codes sur leur smartphone, les élèves vont répondre à un sondage et résoudre des problèmes de mathématiques financières. Derrière le célèbre code-barres en deux … Lire la suite

Nom de code « QR » : le point de vue de l’enseignante

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2014-1213B : Nom de code « QR » : le point de vue de l’enseignante, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2014, 4′) Parce qu’elle est convaincue que les technologies vont transformer notre vie et qu’il faut les apprivoiser et les intégrer aussi rapidement que possible, Fanny Boitard n’hésite pas utiliser des téléphones portables en classe. Cette enseignante de mathématiques à l’école de commerce Nicolas-Bouvier délègue volontairement toute la partie technique de certains de ses cours aux appareils technologiques pour permettre à ses élèves … Lire la suite

Sésamath, la conférence

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2009 : Sésamath, la conférence, un film de Véronika Janjic (2009, 48′) Le 28 mai 2009, au collège De Saussure, Sébastien Hache, l’un des fondateurs du réseau collaboratif Sésamath, présente ce dernier aux enseignants genevois. Sésamath est un site internet basé en France et réalisé par des enseignants de mathématiques. Il a comme objectif principal les maths pour tous, et mise sur l’utilisation de standards ouverts et de logiciels libres… Cette conférence a été suivie d’un débat qu’il est possible de … Lire la suite

Sésamath, le débat

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2009 : Sésamath, le débat, un film de Véronika Janjic (2009, 36′) Le 28 mai 2009, au collège De Saussure, Sébastien Hache, l’un des fondateurs du réseau collaboratif Sésamath, présente ce dernier aux enseignants genevois. Sésamath est un site internet basé en France et réalisé par des enseignants de mathématiques. Il a comme objectif principal les maths pour tous, et mise sur l’utilisation de standards ouverts et de logiciels libres… Suite à l’exposé,  un débat s’est tenu entre l’orateur et les … Lire la suite

Semaine de la géométrie I : Les Problèmes

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2004-4013A : Semaine de la géométrie I : Les Problèmes, un film de Philippe Scheller (2004, 50′) Du 29 mars au 2 avril 2004, la Commission genevoise de l’enseignement des mathématiques (CEM), qui regroupe des représentants des quatre ordres d’enseignement, de l’école enfantine à l’enseignement supérieur, organise une semaine de la géométrie. Les écoliers et les étudiants, mais également le grand public, peuvent dans ce cadre s’essayer à une discipline qui, depuis plus de 2500 ans, continue de fasciner ou … Lire la suite

Semaine de la géométrie II : Les Conférences

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2004-4013B : Semaine de la géométrie II : Les Conférences, un film de Philippe Scheller (2004, ‘) Du 29 mars au 2 avril 2004, la Commission genevoise de l’enseignement des mathématiques (CEM), qui regroupe des représentants des quatre ordres d’enseignement, de l’école enfantine à l’enseignement supérieur, organise une semaine de la géométrie. Les écoliers et les étudiants, mais également le grand public, peuvent dans ce cadre s’essayer à une discipline qui, depuis plus de 2500 ans, continue de fasciner ou … Lire la suite

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