Projet pédagogique EP21

2024-D1385: Projet pédagogique EP21, un film de Vincent Schaublin (2024,4′) C’est à l’âge de quatre ans que les nouveaux élèves entrent traditionnellement à l’école primaire à Genève. Horaires scolaires, accueil des élèves, activités pratiquées en classe et activités parascolaires : ce film passe en revue une journée classique dans une classe de 1ère primaire pour présenter aux parents les différentes activités et prises en charge qui sont proposées à leurs enfants. Cette production a été réalisée à la demande du … Lire la suite

Ecole et intelligence artificielle, quels enjeux ?

2023-R002: Ecole et intelligence artificielle: quels enjeux ?, un film de Raphaël Frauenfelder (2023, 6′) Le service écoles médias (SEM) a mis sur pied une conférence destinée au personnel enseignant de l’ESII pour le sensibiliser aux défis de l’intelligence artificielle dans un contexte scolaire. Eric Vanoncini, formateur au SEM, dévoile les principaux thèmes qui sont évoqués lors de cette conférence, des origines de ChatGPT aux usages scolaires possibles en passant par l’épineuse question du plagiat. Respectivement directeur et enseignante au Collège … Lire la suite

Concours REFLEX, soirée de projection des films genevois

2023-D1384: Concours REFLEX, soirée de projection des films genevois, un film de Laurence Tournier et Leonardo Capponi (2023, 2′) Vous avez toujours rêvé de réaliser un film sans jamais avoir osé franchir le pas ? Le concours REFLEX offre cette possibilité aux élèves de 12 à 26 ans, domiciliés ou scolarisés en Suisse romande, depuis presque dix ans. Ce film présente quelques courts extraits des productions réalisées dans le cadre de l’édition 2023, dont le thème du concours était « Hors champs », à … Lire la suite

Gestes techniques en éducation nutritionnelle

2023-D1373: Gestes techniques en éducation nutritionnelle, un film de Raphaël Frauenfelder (2023, 12′) Comment réaliser une béchamel, paner du poulet ou effectuer une cuisson à la vapeur lorsque l’on est adolescent et que l’on ne dispose pas d’une grande expérience en matière de cuisine ? En consultant ces 18 courtes séquences rythmées, qui présentent un certain nombre de gestes techniques que chaque élève pourra reproduire par mimétisme dans le cadre de cours d’éducation nutritionnelle, dispensés dans les établissements du cycle … Lire la suite

L’enfance de l’art

2023-D1364: L’enfance de l’art, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2023, 10′) Pour Sara et Sébastien, travailler avec des tout-petits c’est l’enfance de l’art ! Entourés d’enfants, ces éducateurs de l’enfance sont chargés de favoriser le développement des enfants dont ils s’occupent en s’appuyant sur un projet pédagogique. Dans ce nouvel épisode de cette websérie consacrée aux formations du social, Sara nous fait découvrir comment ces enfants exercent leur créativité, leur imaginaire et leur motricité à travers le jeu au sein … Lire la suite

Le booktubing qu’est-ce que c’est ?

2023-D1377 : Le booktubing qu’est-ce que c’est ?, un film de Raphaël Frauenfelder (2023, 4′) Comment favoriser l’apprentissage du français et motiver ses élèves à développer leurs compétences en termes d’expression écrite et d’expression orale ? A travers le booktubing, cette activité qui consiste à réaliser une vidéo dans laquelle un ou une élève effectue la critique d’un livre. Thomas Pedrazzoli, enseignant à l’école de Cérésole, au Petit-Lancy, nous explique comment il a mis en place cette activité avec sa … Lire la suite

Interview de Serge Boulaz au sujet de la biennale PIPAS

2023-D1353 : La biennale PIPAS par Serge Boulaz : un film de Raphaël Frauenfelder (2023, 3’) Dans cette interview filmée, Serge Boulaz formateur au service écoles-médias et enseignant à l’Ecole de commerce et de culture générale Aimée-Stitelmann, explique les objectifs de la biennale PIPAS (Photographie et Image pour l’Apprentissage Scolaire). Il dresse également le bilan de la première édition de cette grande exposition photo destinée à l’ensemble des élèves du département de l’instruction publique, de la formation et de la … Lire la suite

Prévention du harcèlement entre pairs en milieu scolaire

2023-D1338: Prévention du harcèlement entre pairs en milieu scolaire, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2023, 28′) Dans cette classe du cycle d’orientation, Jules est un leader et certains de ses camarades ses têtes de turc. Victime de violences physique et verbale – notamment en raison de son orientation sexuelle – Marc est le souffre-douleur préféré de Jules, qui s’autorise tous les dérapages sans que le personnel enseignant ne s’en rende compte. Face au comportement de Jules, Marc ne peut compter … Lire la suite

InsPeer-ExPeer, un nouveau souffle pour la pédagogie

2023-D1387-R: InsPeer-ExPeer, un nouveau souffle pour la pédagogie, un film de Raphaël Frauenfelder (2023, 5′) InsPeer-ExPeer est la nouvelle plateforme de téléchargement et de partage de contenus audio et vidéo mise à disposition de la communauté éducative du Département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) du canton de Genève. Son utilisation est simple. La partie InsPeer permet au personnel enseignant de partager avec ses élèves des contenus dans un espace dédié à la pédagogie. Le … Lire la suite

Déploiement de distributeurs de protections périodiques au secondaire

2022-D1370 : Déploiement des distributeurs de protections périodiques dans les établissements du secondaire I et II, une vidéo de Raphaël Frauenfelder (2022, 1’02’’) Résultat d’un projet participatif mené par le Département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse, l’installation de distributeurs de protections périodiques dans les établissements de l’enseignement secondaire I et II a commencé en décembre 2022. Plus de soixante établissements sont équipés, suivant l’exemple du Collège, avec désormais l’Ecole de commerce Emilie-Gourd, en illustration dans … Lire la suite

Air2

2022-D1374: Air2, un film de Raphaël Frauenfelder et Kim Nguyen-Phuoc (2022, 4′) Air2 – pour analogies intuitives, recodages sémantiques et résolutions de problèmes – est un projet de recherche en lien avec les sciences cognitives et les mathématiques mené conjointement par l’Université de Genève et la direction générale de l’enseignement obligatoire du canton de Genève. Son objectif consiste à mesurer les progrès des élèves (3P à 8P) à partir de séquences d’apprentissage sur les notions arithmétiques des quatre concepts fondamentaux … Lire la suite

Education nutritionnelle: collations saines, présentation du programme

2020-D1352: Education nutritionnelle: collations saines, présentation du programme, un film de Marco Dellamula (2022, 7′) Le programme « collations saines » consiste à créer un environnement favorable à la santé au moment de la récréation grâce à la mise en place de principes ou règlements sur les aliments à apporter à l’école. Immersion dans une classe de 5P de l’école des Charmilles, où France Gurba et Elisabeth Guadagnolo, diététiciennes au Service de santé de l’enfance et de la jeunesse, découvrent … Lire la suite

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