illustration Archives

6 Déc 2022

L’album, comment ça marche ? 3/3

2022-D1366 : L’album, comment ça marche ? 3/3, un film en 3 parties de Kim Nguyen-Phuoc et Raphaël Frauenfelder (2022) Illustratrice et autrice, Anne Crausaz réalise des albums de littérature pour la jeunesse avec comme source d’inspiration la nature qui nous entoure. Elle répond ici aux questions qui lui sont posées par trois lecteurs aux profils bien différents. Le Service écoles-médias (SEM) a réalisé cette production sur mandat du secteur documentation du SEM afin d’offrir une meilleure exploitation des albums par le personnel enseignant en classe. Cette production se compose de plusieurs modules, dont les autres épisodes peuvent être visionnés sur ARCHIPROD en cliquant ici. J’ai grandi ici (8′) « J’ai grandi ici » est un album qui a été conçu par Anne Crausaz, illustratrice et autrice pour la jeunesse. Clara, élève de 2P âgée de 5 ans et demi, va chercher à percer le secret de sa fabrication, que son autrice va lui révéler. C’est souvent en allant marcher dans la nature qu’Anne Crausaz trouve la source des idées qui vont la conduire à dessiner des histoires. Une histoire qui se construit à partir de nombreuses petites maquettes – une vingtaine pour chaque album – toujours plus élaborées au fil du temps et qui donnent naissance à la version finale de l’album. Premiers printemps (6′) « Premiers printemps » est un album qui a été conçu par Anne Crausaz, illustratrice et autrice pour la jeunesse. Enseignante à l’école primaire, Laetitia Broillet s’interroge tour à tour sur le personnage de l’escargot Raymond, sur la notion du temps et sur les cinq sens de la petite fille qui sont évoqués dans l’album. Anne Crausaz y répond en se replongeant dans la génèse de son premier album, dans ses souvenirs d’école et d’enfance. Une nuit au jardin (6′) « Une nuit au jardin » est un album qui a été conçu par Anne Crausaz, illustratrice et autrice pour la jeunesse. Fin connaisseur de la nature et de la botanique, Fabrice Schusselé parcourt cet album avec l’oeil d’un expert. Cet architecte paysagiste interpelle l’autrice sur son choix à dessiner une plante plutôt qu’une autre tout en constatant qu’aucune d’entre elles ne vieillit tout au long de l’histoire. La proximité et le temps court de l’histoire sont les réponses apportées par Anne Crausaz.

28 Avr 2022

La bande dessinée, comment ça marche?

2022-D1328: La bande dessinée comment ça marche ?, un film de Raphaël Frauenfelder (2022, 6’) En s’appuyant sur une double page de l’album « Le secret de la Licorne » de Hergé, Raphaël Baroni nous donne des pistes pour aborder la lecture d’une bande dessinée. Ce spécialiste de la forme narrative de la BD et professeur associé à l’école de français langue étrangère de l’Université de Lausanne nous dévoile comment l’auteur belge a exploité le format de la bande dessinée, à travers des grandes cases qui attirent le regard et déconstruisent une lecture linéaire traditionnelle. Le Service écoles-médias (SEM) a réalisé cette production sur mandat du secteur documentation du SEM afin d’offrir une meilleure exploitation des bandes dessinées par les enseignants en classe. Cette production se compose de plusieurs modules, dont les autres épisodes peuvent être visionnés sur ARCHIPROD en cliquant ici.

10 Déc 2019

L’album, comment ça marche ? 2/3

2019-D1328 : L’album, comment ça marche ? 2/2, un film en 4 parties de Kim Nguyen-Phuoc (2019) Comment un album est-il créé lorsque deux auteurs en sont à l’origine ? Comment s’effectue la répartition du travail entre eux ? Albertine – dessinatrice et illustratrice – et Germano – écrivain, auteur de littérature pour la jeunesse, poète et scénariste – répondent aux questions de quatre lecteurs au sujet d’albums qu’ils ont réalisés ensemble. Le Service écoles-médias (SEM) a réalisé cette production sur mandat du secteur documentation du SEM afin d’offrir une meilleure exploitation des albums par les enseignants en classe. Cette production se compose de plusieurs modules, dont les autres épisodes peuvent être visionnés sur ARCHIPROD en cliquant ici. Les Oiseaux (4′) « Les oiseaux » est un album qui a été conçu par Albertine – dessinatrice et illustratrice – et Germano – écrivain, auteur de littérature pour la jeunesse, poète et scénariste. Jeune enseignante, Pauline Zurcher découvre cet album et s’interroge sur la manière dont Albertine et Germano se sont partagé le travail, avant de découvrir leur réponse. Ligne 135 (6′) « Ligne 135 » est un album qui a été conçu par Albertine – dessinatrice et illustratrice – et Germano – écrivain, auteur de littérature pour la jeunesse, poète et scénariste. Ancien enseignant et assistant à l’Université de Genève, Matthieu Merhan découvre cet album et s’interroge sur la conception du scénario de cette histoire et sur le choix du format de l’album, avant de découvrir les réponses des deux auteurs.

10 Nov 2018

L’album, comment ça marche ? 1/3

2018-D1328 : L’album, comment ça marche ? 1/2, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2018, 10′) Qu’est-ce qu’un album ? Comment le lire ? Comment est-il construit ? Quels thèmes sont abordés dans les albums ? L’auteure et critique littéraire française Sophie van der Linden, spécialiste des albums pour la jeunesse, répond à ces questions en illustrant ses propos à travers quelques ouvrages parmi les plus représentatifs. Le Service écoles-médias (SEM) a réalisé cette production sur mandat du secteur documentation du SEM afin d’offrir une meilleure exploitation des albums par les enseignants en classe. Cette production se compose de plusieurs modules, dont les autres épisodes peuvent être visionnés sur ARCHIPROD en cliquant ici.

1 Jan 2010

Ateliers du regard I : Visite de l’expo « Créatures d’Ouessant »

2010-7120 : Ateliers du regard I : Visite de l’expo « Créatures d’Ouessant », un film anonyme produit par le SEM- Production (2010, 5′)En 2010, sous l’impulsion de Catherine et André Garreau, 100 illustrateurs et auteurs de BD sont invités à imaginer des créatures improbables en partant de 6 photographies de rochers de la presqu’île d’Ouessant en Bretagne. À partir de ces mêmes photographies, Bertrand Soulié, enseignant d’arts visuels au C.O. des Colombières à Versoix dans la banlieue de Genève, a demandé un travail identique à ses classes. Ce petit document rend compte de la visite de l’exposition, durant laquelle les élèves ont l’opportunité d’ajouter leurs propres productions à celle des artistes reconnus.Votre droit à l’image : informations et réclamations

1 Jan 1996

Des élèves et des livres III : Comment utiliser les livres

1996-0103 : Des élèves et des livres III : Comment utiliser les livres, un film de Marc Dallon (1996, 11′)Dernier volet de la trilogie, ce film de 1996 raconte en détail la manière dont les élèves sont sensibilisés non plus seulement au contenu du livre et à la manière de l’utiliser, mais aussi à sa forme, à sa fabrication, à tous ceux qui ont collaboré à sa confection. Une introduction pratique et ludique au travail de bibliothécaire et au monde de l’édition.La série Des élèves et des livres comprend trois films disponibles ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

1 Jan 1987

Au pays des abécédaires

1987-7084 : Au pays des abécédaires, un film de Laurent Wiblé (1987, 24′)Très répandus en tant que supports d’enseignement du XVème au XIXème siècles, les abécédaires ont pris un essor ludique à partir des années 1850. Depuis, nombre d’illustrateurs de talent, voire d’artistes consacrés, en ont donné leur version pour la joie des enfants, de leurs parents… et des collectionneurs. En 1987, Laurent Wiblé, disparu depuis, est animateur de talent à TVCO et possède une considérable collection de ces livres très gais, hauts en couleurs et rivalisant d’originalité. Dans ce film, qu’il a lui-même conçu et réalisé, il propose un large panorama de ces productions, de Benjamin Rabier à Walt Disney, en passant par Sonia Delaunay.

1 Jan 1970

À Rodolphe Töppfer

19XX-XXXX : À Rodolphe Töppfer, un film de Jean-Paul Liardet (année de production inconnue, 26′)Rodolphe Töppfer fut une figure marquante de l’histoire genevoise du XIXème siècle. Considéré par beaucoup comme le créateur de la Bande Dessinée, il était le fils d’un caricaturiste et peintre réputé, Adam Töppfer, qui l’initiera avec succès au dessin. La réputation et l’importance historique de ses histoires en dessins ont fait oublier qu’il fut également un enseignant respecté et un politicien aussi redoutable que réactionnaire…Ce film a été exhumé des archives du SEM. Il propose une balade dans Genève et ses environs et un panégyrique des meilleurs dessins de Töppfer. Son générique indique qu’il a probablement été produit par TVCO au début des années 1970 mais aucune date précise ni aucune notice de production n’ont été retrouvées jusqu’ici.