1 Jan 1999

Le bonheur est dans le film

Tourné lors de la semaine verte de la 801 (actuelle 10ème) des Coudriers à Saignelégier en octobre 1998, ce film témoigne de l’enthousiasme des élèves et de l’implication de leurs enseignantes…Dans le courant des années 1990, le CPAV met en place un système d’ateliers qui permettent à des enseignants, des élèves et des stagiaires de réaliser des films dans des conditions semi-professionnelles. Une vingtaine de productions au moins sont nées de cette initiative. Celles qui ont été retrouvées jusqu’ici peuvent être visionnées sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations
1 Jan 1999

Dents dessus dessous

À la fin du siècle dernier, ce film de promotion de la santé dentaire offre un plongeon dans le quotidien sucré de l’écolier moyen, une visite chez le dentiste et des séquences animées permettant de visualiser et de mieux comprendre les effets de la plaque dentaire sur les dents et les gencives.Votre droit à l’image : informations et réclamations  
1 Jan 1998

Classes multicolores II : Classe environnement et énergie

À la fin des années 1990, les classes multicolores offrent aux élèves une expérience inhabituelle dans un environnement vivant, riche en émotions et s’inscrivent dans un projet pédagogique global. Elles permettent aux enseignants de découvrir chez leurs élèves des qualités, des compétences et potentialités qui ne se révèlent pas forcément en classe. Tournée dans la région de Saint-Cergues, dans le jura suisse, cette vidéo permet entre autres d’assister à la fabrication du fromage d’alpage dans les locaux de la fruitière de Nyon.Entre la fin des années 1990 et le début des années 2000, Marc Dallon réalise cinq vidéos destinées à témoigner du formidable outil pédagogique que représentent les classes multicolores. Elles peuvent toutes être visionnées sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations
1 Jan 1998

Classes multicolores III : Classe artistique

À la fin des années 1990, les classes multicolores offrent aux élèves une expérience inhabituelle dans un environnement vivant, riche en émotions et s’inscrivent dans un projet pédagogique global. Elles permettent aux enseignants de découvrir chez leurs élèves des qualités, des compétences et potentialités qui ne se révèlent pas forcément en classe. Tournée dans la région de Versoix, dans le canton de Genève, cette vidéo permet entre autres d’assister à des activités de modelage, de mime en musique, d’expression orale, d’observation de la nature…Entre la fin des années 1990 et le début des années 2000, Marc Dallon réalise cinq vidéos destinées à témoigner du formidable outil pédagogique que représentent les classes multicolores. Elles peuvent toutes être visionnées sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations
1 Jan 1998

Cas pratiques de droit IV : Une journée inoubliable

[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]« J’étais parmi les premiers skieurs à prendre le téléphérique du matin. Monter aux Portes du soleil, quitter la vallée pour les neiges d’altitude, c’est toujours quelque chose d’exceptionnel… » Cette brève fiction réalisée en 1998 met en scène un cas pratique de droit et se termine sur une question qui pouvait être discutée en classe. Elle permet en outre de retrouver le comédien genevois Mauro Bellucci.La série des Cas pratiques de droit est constituée de 21 fictions produites par le CPAV entre 1996 et 2002. L’ensemble de ces réalisations est disponible sur ARCHIPROD en cliquant ici.[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]La parole de l’expert (10′)
Me Robert Assaël répond à la question : quel est le skieur fautif ?
1 Jan 1998

Bénin-Suisse-Haïti : Festival Ayido Hwedo

En 1998, le cycle d’orientation du Marais organise des échanges culturels avec le Bénin et Haïti. Il en résulte plusieurs voyages et rencontres dont les moments forts ont été filmés. Cette longue vidéo est composée de séquences non montées capturées lors de l’une de ces rencontres pluriculturelles, le festival Ayido Hwedo au Bénin. Un film monté existe peut-être mais il reste à exhumer. En attendant, ces documents sont donc montrés ici à l’état brut.Votre droit à l’image : informations et réclamations
1 Jan 1997

Une chorégraphie dans l’art baroque

En 1661 Louis XIV fonde l’Académie royale de danse. Le ballet se codifie et s’écrit. Quelques années plus tard Jean Fery Rebel compose une œuvre qui condense et résume dans un enchaînement rapide dix danses en vogue à la Cour. Aujourd’hui cette chorégraphie réinterprétée nous invite à entrer dans l’esprit de cette époque qui se reflète pleinement dans la « Belle danse ». Ce document de 1997 propose deux montages qui se suivent et se complètent. Le premier découpe et commente « Les Caractères de la danse », le second, disponible ici sur ARCHIPROD présente la chorégraphie dans sa continuité et son entièreté.Votre droit à l’image : informations et réclamations
1 Jan 1997

Les Caractères de la danse

En 1661, Louis XIV fonde l’Académie royale de danse. Le ballet se codifie et s’écrit. Quelques années plus tard Jean Fery Rebel compose une œuvre qui condense et résume dans un enchaînement rapide dix danses en vogue à la Cour. Aujourd’hui cette chorégraphie réinterprétée nous invite à entrer dans l’esprit de cette époque qui se reflète pleinement dans la « Belle danse ». Ce document de 1997 propose deux montages qui se suivent et se complètent. Le premier, disponible ici sur ARCHIPROD, découpe et commente « Les Caractères de la danse ». Celui-ci présente la chorégraphie dans sa continuité et son entièreté.Votre droit à l’image : informations et réclamations  
1 Jan 1997

Les Tests myo-tendineux de l’épaule

Réalisé dans le cadre d’un travail MAV des Études Pédagogiques de l’Enseignement Secondaire (futur IFMES), ce film s’adressait en priorité aux physiothérapeutes en formation. Très technique, il présente en détail les gestes à accomplir lors d’un examen de l’épaule, effectué dans le but de déceler des lésions musculaires…Dans le courant des années 1990, le CPAV met en place un système d’ateliers qui permettent à des enseignants, des élèves et des stagiaires de réaliser des films dans des conditions semi-professionnelles. Une vingtaine de productions au moins sont nées de cette initiative. Celles qui ont été retrouvées jusqu’ici peuvent être visionnées sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations
1 Jan 1997

Évoluer en liberté

Ce document de 1997 illustre la démarche éducative d’intégration d’adolescents mentalement handicapés, entreprise par le biais de l’utilisation des transports publics. Le but principal est de faire acquérir à ces adolescents une autonomie maximale, en développant leurs capacités d’adaptation et d’apprentissage. C’est dans cette dynamique que s’inscrit le travail sur l’autonomie dans les transports publics.Votre droit à l’image : informations et réclamations
1 Jan 1996

Noirs-Blancs

À Genève, au cycle d’orientation des Voirets, en mars 1995, un spectacle est donné par des élèves d’un lycée béninois, par ceux d’un collège haïtien et par un groupe de Genevois. Depuis de nombreuses années, ces trois établissements multiplient les échanges, les gestes d’amitié et de solidarité. Ce spectacle est une étape sur le chemin qu’ils ont décidé de tracer ensemble. En suivant la préparation, la réalisation et les prolongements de ce projet, le film brosse le portrait croisé de ces trois écoles que fréquentent des adolescents que, peut-être, tout sépare sauf leur commune francophonie et le désir de se rencontrer, de mieux se connaître et de découvrir un monde nouveau. Le film s’attache à restituer le regard que les adolescents des trois pays portent sur le monde, ce qu’ils s’attendent à découvrir en voyageant et ce que leurs yeux ont retenu.Votre droit à l’image : informations et réclamations
1 Jan 1995

Le Geste vocal

Intense ou fragile, cassée ou forte, la voix est un organe formidable qui, plus que tout autre sans doute, reflète sans contour la personnalité profonde de chacun. La voix est ce compagnon familier qui peut vous trahir au détour d’une émotion, mais qui, aussi, peut vous aider à masquer une faiblesse. Apprendre à maîtriser sa voix, c’est gravir les premières marches de l’assurance. À travers les aspirations de Milva, qui veut devenir chanteuse, d’Aurélien, basse profonde, et de Sivan, le rappeur, ce film  de 1995 cherche à percer le mystère de la voix. Cette quête passe par le cabinet d’un médecin qui décrit les aspects physiologiques du corps humain permettant à la voix de s’épanouir ; elle recueille les confidences d’un professeur de chant, se fait complice d’une comédienne et parcourt les allées de la cathédrale Saint-Pierre, hantées par les résonances harmoniques de son chœur.Votre droit à l’image : informations et réclamations

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