Compétences et Modules I : Préparation à la vie professionnelle

Posté dans : Pédagogie | 0

2012-7078A : Compétences et Modules I : Préparation à la vie professionnelle, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2012, 13′) À l’école de commerce de Genève, les élèves de première année qui suivent une formation à plein temps en école bénéficient d’un enseignement par modules dans les domaines de la communication orale et écrite, de la comptabilité et de la correspondance commerciale. Immergés au sein d’une entreprise fictive créée de toutes pièces par les enseignants, ils sont notamment amenés à vérifier … Lire la suite

Compétences et Modules II : Entretien avec Olivier Maby

Posté dans : Pédagogie | 0

2012-7078B : Compétences et Modules II : Entretien avec Olivier Maby, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2012, 14′) À l’école de commerce de Genève, les élèves de première année qui suivent une formation à plein temps en école bénéficient d’un enseignement par modules dans les domaines de la communication orale et écrite, de la comptabilité et de la correspondance commerciale. Immergés au sein d’une entreprise fictive créée de toutes pièces par les enseignants, ils sont notamment amenés à vérifier la … Lire la suite

Compétences et Modules III : Entretien avec Yvette Bays

Posté dans : Pédagogie | 0

2012-7078C : Compétences et Modules III : Entretien avec Yvette Bays, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2012, 24′) À l’école de commerce de Genève, les élèves de première année qui suivent une formation à plein temps en école bénéficient d’un enseignement par modules dans les domaines de la communication orale et écrite, de la comptabilité et de la correspondance commerciale. Immergés au sein d’une entreprise fictive créée de toutes pièces par les enseignants, ils sont notamment amenés à vérifier la … Lire la suite

Compétences et Modules IV : Entretien avec Hélène Francart

Posté dans : Pédagogie | 0

2012-7078D : Compétences et Modules IV : Entretien avec Hélène Francart, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2012, 16′) À l’école de commerce de Genève, les élèves de première année qui suivent une formation à plein temps en école bénéficient d’un enseignement par modules dans les domaines de la communication orale et écrite, de la comptabilité et de la correspondance commerciale. Immergés au sein d’une entreprise fictive créée de toutes pièces par les enseignants, ils sont notamment amenés à vérifier la … Lire la suite

Les Experts de l’ECG

Posté dans : Sciences | 0

2012-2026A : Les Experts de l’ECG, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2012, 4′) Utiliser les nouvelles technologies pour identifier un suspect grâce à ses caractéristiques physiques : Alphonse Bertillon (1853-1914), le célèbre criminologue français et père de l’anthropométrie judiciaire, en aurait sans doute rêvé. C’est pourtant bien ce qu’ont réalisé des élèves de l’École de culture générale Jean-Piaget, lors d’un cours de biologie consacré à la biométrie, en photographiant leurs empreintes digitales, en mesurant la longueur de leur crâne, en … Lire la suite

Les Experts de l’ECG : le témoignage de l’enseignant

Posté dans : Sciences | 0

2012-2026B : Les Experts de l’ECG : le témoignage de l’enseignant, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2102, 3′) Souplesse au niveau de l’organisation du travail, interaction entre l’enseignant et les élèves en dehors des heures de classe ou ressources variées et diversifiées qui facilitent l’apprentissage : Laurent Graven évoque les avantages d’un apprentissage à l’aide de la plate-forme Moodle que cet enseignant de biologie utilise lors de cours sur la biométrie. Cette technologie nécessite l’acquisition préalable de compétences mais permet … Lire la suite

Les Experts de l’ECG : le point de vue de l’élève

Posté dans : Sciences | 0

2012-2026C : Les Experts de l’ECG : le point de vue de l’élève, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2012, 3′) Pour Louise, élève de 2e année de la classe de Laurent Graven, l’école ne devrait pas proposer un enseignement qui serait uniquement basé sur l’utilisation des MITIC. Si cette adolescente reconnaît que leur utilisation facilite son apprentissage, elle admet aussi que la tentation est grande d’être distraite dans le travail par l’écoute de musique ou d’éventuelles discussions sur les réseaux sociaux. … Lire la suite

Kenza, Margot, Nicolas et les autres apprennent en vivant la langue

Posté dans : Langues | 0

2012-3086 : Kenza, Margot, Nicolas et les autres apprennent en vivant la langue, un film de Véronika Janjic (2012, 22′) Coproduit en 2012 avec le Centre des séjours et échanges linguistiques et la Direction des services d’information, ce film a pour but d’inciter les collégiens à effectuer un séjour linguistique, d’une part, et les enseignants à organiser des échanges, d’autre part. À Toronto et à Mülheim, au sein d’une famille d’accueil et sur les bancs d’une école publique, Kenza, Margot … Lire la suite

Clip Espace Entreprise

Posté dans : Pédagogie | 0

2012 : Clip Espace Entreprise, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2012, 2′) Coproduit en 2012 par le SEM, la direction des systèmes d’information du DIP et le Centre de formation professionnelle à la pratique commerciale de Genève, ce petit film se propose alors de faire la pub de cet Espace Entreprise, nouvellement créé au sein de ce dernier. L’Espace Entreprise est aujourd’hui encore un lieu de formation dédié à l’apprentissage de la pratique professionnelle commerciale. Les élèves-apprenti des écoles de … Lire la suite

PAVE – Participation Active à la Vie de l’Ecole

Posté dans : Citoyenneté | 0

2008-D0195 : PAVE – Participation Active à la Vie de l’Ecole, un film de Véronika Janjic (2008, 20′) A l’Ecole de commerce Aimée-Stitelmann, les élèves participent activement à la vie de leur établissement grâce à un projet intitulé PAVE avec pour objectif de contribuer à l’amélioration du climat de travail. Basé sur la prise de parole, ce projet réunit les élèves au sein de différents organes de délibération et d’expression : l’assemblée de classe, l’assemblée des délégué-e-s de classe et … Lire la suite

La Maturité spécialisée

Posté dans : Pédagogie | 0

2008 : La Maturité spécialisée, un film de Laurence Calderon (2008, 13′) Réalisé en 2008, ce recueil de témoignages est destiné à présenter les spécificités de la toute nouvelle Maturité spécialisée à un large public, notamment aux étudiants, parents, enseignants du post-obligatoire et formateurs des hautes écoles spécialisées. La Maturité spécialisée a été créée à Genève en 2006 dans les domaines de la santé et du travail social, puis en 2007 dans celui des arts visuels : les étudiants des premières volées … Lire la suite

Miss Musica

Posté dans : Arts | 0

2006-D6047 : Miss Musica – Version 2006, un film de Véronique Goël (2006, 48′ + 18′) Qui est Miss Musica ? Une allégorie, un personnage imaginaire qui représente toutes les musiques que nous entendons ou inventons au plus profond de nous ? La réponse est à découvrir dans ce spectacle, qui s’est déroulé le 7 février 2006 au Victoria Hall de Genève, auquel ont participé près de 350 chanteurs et chanteuses, musicien-ne-s âgé-e-s de 9 à 19 ans. Sur scène, … Lire la suite

1 2 3 4
République et canton de Genève | DIP connexion