Bienvenue sur la page « Services et Acteurs » du site Cap Intégration !
Sur cette page, vous trouverez une liste des acteurs qui peuvent vous apporter de l’information et/ou du soutien, que vous soyez élève, parent, enseignant ou professionnel de l’éducation. Ces acteurs font partie des différents offices et services cantonaux ou encore du secteur privé.
En explorant cette liste, vous trouverez les ressources dont vous avez besoin pour accompagner les élèves dans leur parcours scolaire et ainsi favoriser leur réussite dans le cadre de leur formation.
Déficience auditive
Prendre en compte la surdité ne va pas de soi. Une information détaillée est nécessaire pour en comprendre les [...]
Déficience auditive et mesures d’accompagnements
Le matériel spécialisé et les contraintes liés au matériel Matériel nécessaire L’élève malvoyant ou aveugle a le plus souvent [...]
Déficience visuelle
La déficience visuelle Elle peut être associée à la perte de la clarté visuelle (acuité visuelle), de la vision [...]
Déficiences sensorielles
Les déficiences sensorielles comprennent les déficiences visuelles et les déficiences auditives. Ces dernières sont les plus fréquentes à la [...]
Définition des aménagements formels
Les aménagements formels individuels sont complémentaires aux outils pédagogiques usuels des enseignants, concourent au maintien de l’élève dans l’école régulière. Ils répondent aux [...]
Demande d’aménagements formels
Octroi de nouveaux aménagements 🔍 En cas de suspicion d’un des troubles suivants : Troubles du développement de la [...]
Demande d’aménagements formels
Octroi de nouveaux aménagements 🔍 En cas de suspicion d’un des troubles ou situations suivants : Trouble du déficit [...]
Dépliant sur l’épilepsie à l’intention du corps enseignant
Vous trouverez sur cette page des dépliants à l’intention des élèves et du corps enseignant proposant des informations permettant de [...]
Dépliant TSA à l’intention du corps enseignant
Vous trouverez sur cette page des dépliants à l’intention des élèves et des enseignant·e·s proposant des informations permettant de mieux [...]
Dépliants d’information
Ces dépliants sont rédigés à l'attention du corps enseignant ainsi que des élèves. Ils ont été élaborés en collaboration [...]
Dépliants dys- à l’intention du corps enseignant et des élèves
Vous trouverez sur cette page des dépliants à l’intention des élèves et du corps enseignant proposant des informations permettant [...]
Dépliants sur le trouble alimentaire à l’intention du corps enseignant et des élèves
Vous trouverez sur cette page des dépliants à l’intention des élèves et des enseignant·e·s proposant des informations permettant de [...]
Dépliants TDA/H à l’intention du corps enseignant et des élèves
Vous trouverez sur cette page des dépliants à l’intention des élèves et du corps enseignant proposant des informations permettant de [...]
Description du Haut potentiel intellectuel
Pour désigner les enfants qui manifestent des aptitudes intellectuelles exceptionnelles, il existe une grande variété de termes comme surdoués, [...]
Développement de la communication et du langage oral, TDL, défis langagiers et stratégies pédagogiques (1P-2P)
Public visé - Personnel enseignant CE (MGEN*, ECSP, ECA) - Personnel enseignant OMP - Co-intervenantes et co-intervenants 1P-2P Dates [...]