Parmi les élèves d’une classe, certains rencontrent des difficultés particulières dues aux répercussions d’un trouble sur la vie scolaire et la scolarisation.
Les troubles neurodéveloppementaux de l’apprentissage couvrent notamment:
- le trouble développemental de l’apprentissage avec troubles de la lecture et de l’expression écrite – dyslexie et dysorthographie
- le trouble développemental de l’apprentissage avec difficultés en mathématiques – dyscalculie
- le trouble développemental de la coordination – dyspraxie
- le trouble développemental de l’apprentissage avec troubles de l’expression écrite – dysgraphie
- le trouble développemental du langage – dysphasie
Ces troubles sont spécifiques à une fonction cognitive et ne relèvent pas de la déficience intellectuelle. Ils peuvent cependant affecter les apprentissages scolaires et ainsi compromettre la réussite du projet de formation de l’élève.