Le site Cap Intégration est destiné à l’ensemble des acteurs de l’école genevoise : les enseignants, les élèves et leurs parents.
La prise en considération des besoins des élèves ayant un trouble, une déficience, une maladie invalidante ou un handicap s’inscrit dans une réflexion plus large, celle de l’École inclusive qui se trouve aujourd’hui au centre des priorités du département de l’instruction publique, de la culture et du sport (DFJ).
Le site Cap Intégration et son comité rédactionnel participent à cette réflexion et mettent à disposition des enseignants et du public des informations susceptibles de soutenir les acteurs de l’école dans la mise en œuvre concrète de l’accompagnement de ces élèves.
Les enseignants y trouveront également des suggestions pédagogiques et didactiques ainsi que des propositions d’aménagements scolaires.
Les aménagements mis en place dans l’école régulière répondent aux critères de la compensation des désavantages, concept défini par le Centre Suisse de Pédagogie spécialisée (CSPS).
Le site vise quatre objectifs principaux :
- permettre aux enseignants de mieux connaître les caractéristiques des difficultés dues à un trouble, à une maladie invalidante ou à un handicap et leurs répercussions sur les modalités d’apprentissage des élèves ;
- proposer des suggestions et des conseils pédagogiques adaptés aux besoins spécifiques des élèves ;
- offrir des références bibliographiques et des liens avec des sites Internet spécialisés pour approfondir les thématiques abordées ;
- informer les utilisateurs des formations et conférences relatives aux thématiques abordées.
