Apprendre à Genève : du cycle d’orientation aux hautes écoles / 2009

Réalisé en 2003, réactualisé en 2005, puis encore une fois en 2009 après diverses réformes au sein de l’École genevoise , ce film présente, découpé en 7 chapitres, l’essentiel de ce qu’il faut alors savoir sur les trois dernières années de la scolarité obligatoire à Genève.Cette production réalisée en 2003 a été actualisée en 2005 puis en 2009. Les différentes versions sont disponibles sur ARCHIPROD en cliquant ici. 

La Mixité à l’école

Le 20 février 2008, devant le groupe Égalité du collège Calvin, Martine Chaponnière donne une conférence sur le thème de la mixité en classe. Elle en décrit les avantages et les inconvénients, particulièrement du point de vue des filles, ces dernières étant à la fois plus performantes en classe que les garçons, puis désavantagées ensuite dans le monde du travail.Martine Chaponnière, docteure en sciences de l’éducation, spécialiste de l’histoire et de la formation des femmes, vient alors d’être nommée présidente de S.O.S. Femmes-Genève. Elle est aussi chargée de cours en études genre à l’université de Genève, poste qu’elle quittera en 2010. Elle est aussi présidente de l’organe consultatif pour l’égalité des chances dans les HES et membre du comité de rédaction de Nouvelles Questions Féministes.  Pour en savoir un peu plus sur Martine Chaponnière et ses combats, cliquer ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations 

La Maturité spécialisée

Réalisé en 2008, ce recueil de témoignages est destiné à présenter les spécificités de la toute nouvelle Maturité spécialisée à un large public, notamment aux étudiants, parents, enseignants du post-obligatoire et formateurs des hautes écoles spécialisées. La Maturité spécialisée a été créée à Genève en 2006 dans les domaines de la santé et du travail social, puis en 2007 dans celui des arts visuels : les étudiants des premières volées racontent ici leur parcours scolaire, depuis l’École de culture générale jusqu’aux Hautes écoles spécialisées (HES).Votre droit à l’image : informations et réclamations    

Apprendre à Genève : du cycle d’orientation aux hautes écoles / 2005

Réalisée en 2003, actualisée en 2005, cette présentation audiovisuelle d’information du Département de l’instruction publique de Genève a l’ambition d’exposer l’ensemble des possibilités d’orientation qui s’offrent à l’élève durant ses trois années au secondaire I.Cycle d’orientation / Secondaire I (17′)Ce film présente, découpé en 7 chapitres, l’essentiel de ce qu’il faut alors savoir sur les trois dernières années de la scolarité obligatoire à Genève.Cette production réalisée en 2003 a été actualisée en 2005 puis en 2009. Les différentes versions sont disponibles sur ARCHIPROD en cliquant ici.Secondaire II (30′)Découpée en 11 chapitres, cette présentation audiovisuelle expose graphiquement l’ensemble des possibilités qui s’offrent à l’élève sortant du cycle d’orientation.

Salon du livre 2004 : Difficultés scolaires

Lors du salon du livre de Genève en 2004, plusieurs débats de société sont organisés sur le stand du DIP. Parmi les intervenants de Difficultés scolaires, présenté par Marianne Aerni, on retrouve entre autres Serge Boimare, directeur du Centre médico-psychopédagogique Claude-Bernard à Paris, Jean-Paul Biffiger, alors directeur de l’enseignement spécialisé SMP et Christian Brunier, futur directeur des Services industriels genevois, alors député socialiste au Grand conseil.À l’occasion du salon du livre de Genève 2004, le CPAV, qui vit ses derniers instants, délègue la captation de six débats liés à la vie de l’école à deux organismes audiovisuels privés : ELBE production et DiG BEAR production. L’intégralité de ces documents est disponible ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Salon du livre 2004 : Vivre et apprendre ensemble

Lors du salon du livre de Genève en 2004, plusieurs débats de société sont organisés sur le stand du DIP. Parmi les intervenants de Vivre et apprendre ensemble, consacré à l’intégration des enfants issus de l’immigration et présenté par Marc Joly, rédacteur au Courrier de Genève, on retrouve entre autres Norberto Bottani, directeur du Service de la recherche en éducation.À l’occasion du salon du livre de Genève 2004, le CPAV, qui vit ses derniers instants, délègue la captation de six débats liés à la vie de l’école à deux organismes audiovisuels privés : ELBE production et DiG BEAR production. L’intégralité de ces documents est disponible ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Salon du livre 2004 : Écoles et Entreprises

Lors du salon du livre de Genève en 2004, plusieurs débats de société sont organisés sur le stand du DIP. Parmi les intervenants de Écoles et entreprises, présenté par Yvonne-Marie Ruedin, cheffe de projet à l’Office pour l’orientation, la formation professionnelle et continue, on retrouve entre autres Guy Lavorel et Gabriel Barillier, de l’Union des associations patronales du canton de Genève.À l’occasion du salon du livre de Genève 2004, le CPAV, qui vit ses derniers instants, délègue la captation de six débats liés à la vie de l’école à deux organismes audiovisuels privés : ELBE production et DiG BEAR production. L’intégralité de ces documents est disponible ici sur ARCHIPROD.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Apprendre à Genève : du cycle d’orientation aux hautes écoles / 2003

Réalisée en 2003, cette présentation audiovisuelle d’information du Département de l’instruction publique de Genève a l’ambition d’exposer l’ensemble des possibilités d’orientation qui s’offrent alors à l’élève durant ses trois années de secondaire I.Cycle d’orientation / Secondaire I (17′)Ce film présente, découpé en 7 chapitres, l’essentiel de ce qu’il faut alors savoir sur les trois dernières années de la scolarité obligatoire à Genève.Cette production réalisée en 2003 a été actualisée en 2005 puis en 2009. Les différentes versions sont disponibles sur ARCHIPROD en cliquant ici.Secondaire II (30′)Découpée en 11 chapitres, cette présentation audiovisuelle expose graphiquement l’ensemble des possibilités qui s’offrent à l’élève sortant du cycle d’orientation.

Les Options de 8e

Réalisée en 2001, en collaboration avec le service de l’enseignement du cycle d’orientation de Genève, cette vidéo présente, par quelques images et témoignages, les options alors proposées en 8ème année (actuelle 10ème) : alimentation, histoire de l’art, textiles, théâtre, travaux manuels et cinéma.Votre droit à l’image : informations et réclamations 

Bien s’informer pour bien choisir

Réalisé en collaboration avec l’Office d’Orientation et de Formation Professionnelle (devenu depuis OFPC), ce film réalisé en 2000 s’adresse alors aux élèves qui ont accompli leurs années de Cycle d’Orientation (secondaire I). Il leur présente de manière ludique, au moyen notamment de petites animations, les différentes filières scolaires ou professionnelles qui s’offrent alors à eux. Depuis, beaucoup de ces filières ont subi des mutations ou des changements de noms.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Journée des écoles en rénovation et en réflexion (octobre 1998)

La traditionnelle journée des écoles primaires en innovation et en réflexion, organisée au Forum Meyrin et ouverte à toutes et tous, met, pour sa quatrième édition, le cap sur les cycles d’apprentissage pluriannuels. L’ensemble de la journée, à travers des ateliers d’échanges et des stands interactifs, permet de rendre compte des travaux en cours. Ce film illustre la richesse et la densité des réflexions, en abordant des thèmes comme les fondements et les avantages des cycles, les changements pour une équipe enseignante, les niveaux multiples comme organisation particulière, les satisfactions et les difficultés éprouvées, ainsi que certains défis à relever aussi bien par l’Institution que par les équipes d’enseignants.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Shkollimi : l’école genevoise (version française)

Ce film de 1999 est avant tout un instrument interculturel. Lors de sa sortie, il a pour objectif de présenter à la communauté albanophone, grossie par les récentes guerres d’Europe de l’Est, les principes de l’École genevoise, les attentes et les besoins des enseignant-e-s depuis les classes enfantines jusqu’aux premières années de formation professionnelle.Afin de faciliter sa diffusion, cette production a été à l’origine réalisée en deux versions, l’une en langue française, présentée ici, et l’autre en albanais, également disponible sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations

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