PIPAS

2022-D1353: PIPAS, un film de Raphaël Frauenfelder et Alexandre Monnier (2022, 2′) Organisée pour la première fois au printemps 2022, la Biennale de photographie PIPAS – pour Photographie et Image pour l’Apprentissage Scolaire – est une rencontre photographique prise en charge par des élèves. L’objectif de cette manifestation doit leur permettre de mieux appréhender le processus de création et de diffusion des photographies, afin d’en comprendre la complexité et l’impact. Des élèves de l’école primaire jusqu’au secondaire II, ainsi que … Lire la suite

La bande dessinée, comment ça marche?

2022-D1328: La bande dessinée comment ça marche ?, un film de Raphaël Frauenfelder (2022, 6’) En s’appuyant sur une double page de l’album « Le secret de la Licorne » de Hergé, Raphaël Baroni nous donne des pistes pour aborder la lecture d’une bande dessinée. Ce spécialiste de la forme narrative de la BD et professeur associé à l’école de français langue étrangère de l’Université de Lausanne nous dévoile comment l’auteur belge a exploité le format de la bande dessinée, à travers … Lire la suite

Capsule de présentation de l’enseignement de la musique à l’EP

2021-D1357 : Capsule de présentation de l’enseignement de la musique à l’EP, un film de Veronika Janjic (2021, 13′) A Genève au sein de l’école publique, il existe un accord parfait entre la profession de musicien et celle d’enseignant de musique. L’enseignement de la musique est le fruit d’une collaboration entre l’école publique et les écoles de musique accréditées. Maximilen Ferrillo, responsable de l’éducation musicale et de la rythmique au sein de l’enseignement primaire, et Ershela Bogdani, coordinatrice de discipline et enseignante … Lire la suite

L’album, comment ça marche ? 2/2

2019-D1328 : L’album, comment ça marche ? 2/2, un film en 4 parties de Kim Nguyen (2019) Comment un album est-il créé lorsque deux auteurs en sont à l’origine ? Comment s’effectue la répartition du travail entre eux ? Albertine – dessinatrice et illustratrice – et Germano – écrivain, auteur de littérature pour la jeunesse, poète et scénariste – répondent aux questions de quatre lecteurs au sujet d’albums qu’ils ont réalisés ensemble. Le Service écoles-médias (SEM) a réalisé cette production sur … Lire la suite

La ludocréativité, un trésor caché

2018-D1276 : La ludocréativité, un trésor caché, un film de Véronika Janjic (2018, 10′)A l’école des Eaux-Vives, la classe de Christine Romer regroupe des élèves syriens, brésiliens ou encore boliviens. Tous n’ont pas le même âge, la même histoire, la même culture et ne parlent pas la même langue. Ce qui rassemble ces élèves dans cette classe d’accueil, c’est leur intégration. Elle passe notamment par l’apprentissage du français à travers une méthodologie basée sur la ludocréativité.Le service écoles-médias a réalisé … Lire la suite

L’album, comment ça marche ? 1/2

2018-D1328 : L’album, comment ça marche ? 1/2, un film de Kim Nguyen (2018, 10′) Qu’est-ce qu’un album ? Comment le lire ? Comment est-il construit ? Quels thèmes sont abordés  dans les albums ? L’auteure et critique littéraire française Sophie van der Linden, spécialiste des albums pour la jeunesse, répond à ces questions en illustrant ses propos à travers quelques ouvrages parmi les plus représentatifs. Le Service écoles-médias (SEM) a réalisé cette production sur mandat du secteur documentation du SEM afin d’offrir … Lire la suite

Conférence la science en culture

2017-D1287 : Conférence la science en culture, un film d’Alexandre Monnier (2017, 70′)Richard-Emmanuel Eastes – chercheur, formateur, ex-recteur de la Haute école pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel et médiateur scientifique – s’exprime sur l’interdisciplinarité de la science en culture lors d’une conférence organisée le 5 octobre dernier, à Genève. Destinée aux coordinateurs disciplinaires et pédagogiques de l’enseignement primaire, aux présidents de groupe du cycle d’orientation et à des responsables de disciplines scientifiques, cette conférence a pour objectifs de fournir de nouvelles pistes de … Lire la suite

Conférence la science en culture : questions et réponses

2017-D1287 : Conférence la science en culture : questions et réponses, un film d’Alexandre Monnier (2017, 30′)Richard-Emmanuel Eastes – chercheur, formateur, ex-recteur de la Haute école pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel et médiateur scientifique – répond à des questions au terme de la conférence « La science en culture » organisée le 5 octobre dernier, à Genève.La Direction générale de l’enseignement obligatoire (DGEO) de Genève organise, à l’intention des professionnels de l’enseignement, des conférences sur les dernières innovations en matière de pédagogie. C’est pour diffuser … Lire la suite

CinéCivic-2016 I : Soirée de remise des prix

2017-1271A : CinéCivic-2016 I : Soirée de remise des prix, un film de Véronika Janjic (2017, 5′)Palmarès, récompenses, discours et témoignages : ce film retrace les principaux moments de la soirée de remise des prix de la quatrième édition du concours CinéCivic, qui s’est tenue le 31 octobre 2016 à l’Alhambra en présence de Monsieur Alain Berset, alors conseiller fédéral en charge du Département de l’intérieur.Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat de la Chancellerie d’État du canton … Lire la suite

CinéCivic-2016 II : Roadshows

2016-1271B : CinéCivic-2016 II : Roadschows, un film de Véronika Janjic (2017, 1′)CinéCivic est un concours qui depuis 2013 récompense des films et des affiches réalisés par des jeunes de 10 à 25 ans qui sont domiciliés ou scolarisés dans l’un des six cantons partenaires. Les réalisations primées doivent inciter les autres jeunes à voter. De son côté, dans le domaine du commerce et du marketing, un roadshow est une tournée promotionnelle qui comprend par exemple des spectacles, des animations et … Lire la suite

Orchestres en classe

2015-6042 : Orchestres en classe, un film de Veronika Janjic (2015, 15′)Lancé en 2010 par le Conservatoire populaire de musique, danse et théâtre (CPMDT), en partenariat avec des fondations privées, l’Orchestre en classe consiste à mettre des instruments à la disposition d’élèves pendant deux ans, afin qu’ils puissent, en classe, pratiquer la musique en groupe. Aujourd’hui, une autre école accréditée par le DIP pour l’enseignement musical de base, l’Accademia d’Archi, participe à cette opération qui comprend 15 orchestres en classe, … Lire la suite

20 ans de festival vidéo des écoles

2014-1226 : 20 ans de festival vidéo des écoles, un film de Pierre-Yves Jetzer (2014, 37′)À la fin des années 1980, le Cycle d’Orientation de Genève, sous l’impulsion de Patrick Hess, organise un festival vidéo qui est bientôt étendu à l’ensemble des ordres d’enseignement (école primaire et secondaire supérieur). Lorsqu’il s’ agit de créer une structure équivalente à l’échelon romand, en collaboration notamment avec le Festival Visions du Réel et la Conférence intercantonale de l’Instruction publique (CIIP), il est demandé … Lire la suite

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