Entretien du SEM : comment dominer le jeu vidéo?

Le mercredi 28 mai,  nous avons accueilli Lucien Ding, responsable genevois de l’Académie Noétic, lors d’un «entretien du SEM»

Noétic? Cette association propose des cours de jeux vidéo pour les jeunes. Bien au-delà d’un travail de «virtuosité» pour les joueurs, l’académie a pour vocation d’accompagner les adolescents dans une pratique raisonnée des jeux vidéo. A chaque cours, des thèmes tels que les achats dans les jeux vidéo, l’économie de l’attention, les conflits autour des écrans avec les parents, etc. sont abordés.

Lucien Ding, ancien joueur de haut niveau et doté d’une expérience de travailleur social, est un coach qui plaît aux jeunes et rassure les parents.

A ce propos, il dit avoir constaté, au fil des années, un fossé se créer entre l’usage du numérique par les jeunes et la compréhension de ce monde par leur entourage. C’est-à-dire? «Tant les jeunes que leurs parents maîtrisent le numérique, mais chaque groupe maîtrise ses propres codes. Et les jeunes comprennent mieux les codes des parents que l’inverse. C’est d’ailleurs logique, puisque lorsque la culture des jeunes est rattrapée par celles de leurs aînés, elle perd de son charme.»

Ancien membre de la division eSport de Servette, Lucien Ding a en outre travaillé quelques années dans un établissement scolaire pour jeunes en difficulté. A la fois coach et éducateur, il a le profil idéal pour assumer la responsabilité de la section genevoise de Noétic.

L’Académie compte actuellement une centaine de membres répartis entre les académies Fribourg, Renens et Genève, cette dernière étant fréquentée par une trentaine de jeunes. Pour quelle tranche d’âge? «Il n’y a pas de règle absolue. Actuellement, à Genève, cela va de 8 à 17 ans, avec une moyenne se situant entre 12 et 14 ans. Mais, Fribourg, un des «jeunes» a 43 ans.»

 

Ecoutez l’intégralité de l’entretien :

 

NB : Si vous souhaitez que le suivi de ce podcast apparaisse dans votre cursus de formation SIRH, envoyez un mail à sem.formation@edu.ge.ch

 

 

Crédit image : shutterstock

Remonter le temps avec la Wayback Machine

Depuis bien des siècles, les bibliothèques permettent à un large public d’accéder à une multitude de ressources. Mais elles ont aussi un autre but : celui de préserver la diversité culturelle. On parle alors de « conservation du patrimoine ». Or, dans les dernières décennies, une partie croissante de notre vie se déroule en ligne. On peut dès lors se demander comment archiver un artefact aussi complexe qu’Internet.

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Les entretiens du SEM : esprit critique et numérique avec Elena Pasquinelli

Elena Pasquinelli a donné la conférence inaugurale du colloque PraTIC : “Esprit critique et numérique, quand Turing rencontre Piaget” le mercredi 2 avril 2025. La philosophe et chercheuse en sciences cognitives a analysé les atouts et limites de notre esprit critique naturel, ainsi que les stratégies éducatives pour mieux l’armer face aux défis contemporains. Nous avons profité de sa présence exceptionnelle à Genève pour converser avec elle avant la conférence. Nous avons enregistré cet “entretien du SEM” un peu particulier car sans public ! Elena Pasquinelli nous propose son éclairage sur l’enseignement de l’esprit critique et sur les liens avec le numérique dans une vision, vous l’entendrez, résolument optimiste !

Bonne écoute.

 

Pour aller plus loin :

université populaire “esprit critique”, cycle de conférences

courte présentation de la guillotine de Hume

 

Crédit image : https://fondation-lamap.org/elena-pasquinelli

Les jeux vidéo, amis ou ennemis des capacités d’apprentissage?

Les jeux vidéo diminuent-ils les capacités d’apprentissage? Augmentent-ils l’agressivité chez les jeunes? Favorisent-ils certaines compétences? Y a-t-il un temps ou un type de jeu idéal?

Ces questions, et d’autres, étaient au centre d’un entretien, le mercredi 20 mars, avec  Sylvie Denkinger et Benoit Bediou, chercheuse et chercheur de l’Université de Genève.

Cette rencontre interactive de 90 minutes a été enregistrée et nous vous proposons de l’écouter ci-dessous en rediffusion:

diapositives en pdf .

 

A propos de Sylvie Denkinger et Benoit BediouSylvie Denkinger est doctorante au Brain & Learning Lab de l’UNIGE. Sa thèse vise à découvrir les mécanismes des jeux vidéo qui sont importants pour favoriser un meilleur contrôle de l’attention.

Benoît Bediou travaille également au Brain & Learning Lab. Il s’intéresse à l’impact des médias, en particulier des jeux vidéo d’action, mais aussi des médias multitâches, sur les compétences cognitives et émotionnelles.

 

Crédits image: image réalisée avec DALL-E le 28 mars 2024.

ChatGPT et nous

Un peu plus d’une année après l’explosion de ChatGPT, nous initions une série de podcasts dans lesquels nous demandons à des collègues enseignantes et enseignants de nous livrer leur regard sur ce sujet. Les propos sont recueillis au sein des établissements respectifs, au détour d’un couloir, dans une salle de classe ou à la cafétéria.

Adélaïde et Karim inaugurent aujourd’hui ce qui constituera à terme une petite collection. Sur le ton de la conversation et dans un format court (5 minutes environ), nous avons cherché à savoir si ChatGPT avait modifié leurs pratiques. Nous leur avons aussi demandé de nous parler de mises en application concrètes auprès des élèves et dans le travail de préparation des cours, ou encore quelles seraient à leur avis les perspectives qui s’ouvrent pour leurs disciplines et pour l’école en général.

Bonne écoute!

 

Adélaïde enseigne le français à l’ECG Aimée-Stitelmann.

 

Karim, lui, enseigne les branches économiques au Collège de Saussure et à l’Ecole de commerce Nicolas- Bouvier.

 

Habillage sonore: classe OC musique électronique de M. Evaristo Perez, Collège de Saussure. Un grand merci!

Retour sur le salon de l’innovation pédagogique

Des projets numériques innovants

A l'occasion du salon de l'innovation pédagogique qui s'est tenu mercredi 14 juin 2023 au SEM, des enseignant.e.s ont présenté une dizaine de projets très variés allant de l’utilisation de casques de réalité virtuelle à l’école, au partage de ressources mathématiques sur la plateforme Moodle à l’aide du plugin Wiris, en passant par la réalisation de booktubes, et la mise en place de la classe inversée en cours de chimie.  Le public a pu visiter le SEM Lab, afin d'y découvrir les différents outils numériques à disposition, tels que des imprimantes 3D.

 

Regard de Daniel K. Schneider sur l'IA dans l'enseignement

En guise de conclusion au salon de l'innovation, Daniel K Schneider (ancien professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève) a fait un compte rendu des différents stands sous la forme d'une présentation : «Innovation pédagogique: réinventer l'éducation ?»

La présentation de Daniel K. Schneider a été suivie par un moment d'échanges avec les participant.e.s. Voici quelques courts extraits audio de ce moment.

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Deep Fake et politique

Vous connaissez probablement les “deepfake”: ces images, sons ou vidéos générés par des intelligences artificielles et hyperréalistes. Elles sont “deep” parce qu’elles utilisent du deep-learning et “fake” parce qu’elles sont fausses. C’est une arme redoutable de la désinformation!

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Êtes-vous cybercondriaque ?

Mon correcteur orthographique n’accepte pas le mot “cybercondrie”. Ce néologisme a pourtant droit à sa page Wikipedia qui donne la définition: “La cybercondrie est un terme décrivant l’habitude de certains individus souffrant d’hypocondrie d’utiliser l’Internet pour rechercher de manière parfois compulsive de l’information sur la santé, les soins de santé, la médication ou les traitements, que ce soit pour eux-mêmes ou pour d’autres individus. ”

La cybercondrie était le thème du dernier épisode du podcast Choses à savoir – Santé dont d’autres épisodes vous apprendront : pourquoi ne pas prendre de douche froide quand il fait chaud, pourquoi regarder une éclipse à l’œil nu est dangereux, etc.

C’est un sympathique podcast d’épisodes de 2 minutes qui vous donneront l’occasion de briller en société… ou dans des articles de blog?

Lien vers le podcast: https://podcasts-francais.fr/podcast/choses-a-savoir-sante

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