27 Mai 2009

Histoires d’en parler

Histoires d’en parler est une série de 10 mini fictions conçue comme support d’apprentissage du français sur les thèmes de l’identité, l’espace environnant, le temps, la vie scolaire, les relations familiales, les loisirs, la santé et la vie en société.Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur demande du SCAI, Service des classes d’accueil de Genève. Les saynètes sont jouées par des acteurs et actrices professionnel-le-s ainsi que par des élèves et enseignant-e-s du SCAI.[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 01 – Nationalité : suédoise ou bosniaque (11′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 02 – Le parcours du combattant (5′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 03 – Le match de la petite sœur (3′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 04 – Test : mot masculin ou féminin (5′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 05 – Invitation au massacre (5′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 06 – Aldo Moro et Terminator (5′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 07 – Pignolo, la Susa et Claudio (5′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 08 – Entretien I : vous êtes bien (5′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 09 – Entretien II : vous êtes vraiment bien ? (4′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Histoires d’en parler 10 – Ça discute, ça boit, ça fume (7′)
1 Jan 2005

Activités parascolaires

Le GIAP (Groupement Intercommunal pour l’Animation Parascolaire) assure depuis 1994 la gestion des activités parascolaires pour environ 20 000 enfants chaque année. L’interaction avec les communes et les partenaires locaux permet de pratiquer une politique de proximité, en répondant de manière différenciée aux besoins exprimés par les collectivités locales. Ainsi, entre l’école et la famille, le parascolaire permet aux enfants qui le fréquentent de vivre avec plaisir des moments importants de leur journée, dans un environnement sécurisé qui favorise leur développement harmonieux. Ce film, destiné essentiellement aux parents d’élèves, dresse un état des lieux en 2004-2005.Votre droit à l’image : informations et réclamations 
1 Jan 2003

Passeport-Vacances

Il fut un temps où à l’époque des vacances, on s’imaginait facilement qu’ailleurs ça devait être beau, sûrement plus beau qu’ici. Et il suffisait de penser cela pour ne plus voir ce que l’on a toute l’année « sous la main », son quartier, sa ville. Par les activités qu’il propose encore aujourd’hui aux jeunes de 10 à 15 ans, le Passeport-Vacances réussit ce miracle : rendre proche le voisinage, aussi neuf et aussi captivant que « l’ailleurs » dont on rêve. C’est, en quelque sorte, une invitation à un « safari au coin de la rue ». Généreux, intelligent, social, le Passeport-Vacances a failli disparaître en 2016 à Genève, en raison des incertitudes budgétaires, mais il a été sauvé in extremis, dans une version réduite, par une forte mobilisation au sein du Grand Conseil.Votre droit à l’image : informations et réclamations

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