Élaguer une vidéo avec “Photos”

Si vous travaillez sur Windows, vous avez certainement déjà utilisé la visionneuse d'images installée par défaut et sobrement appelée "Photos". Mais peut-être n'avez-vous pas remarqué que, depuis quelques mois, celle-ci inclut une nouvelle fonctionnalité qui peut être très utile aux enseignantes et aux enseignants. En effet, ce logiciel permet de séquencer des vidéos en quelques instants, c'est-à-dire de créer, à partir d'un fichier vidéo de votre choix, une vidéo plus courte qui ne contient que la partie qui vous intéresse vraiment.

Lire la suite

Adobe Voice pour raconter et expliquer

adobe voice

Pour comprendre l’explication d’un théorème en mathématiques, pour résumer un livre ou pour comprendre des concepts abstraits, le multimédia – et plus particulièrement la vidéo – peut s’avérer incroyablement utile. Les MOOCS (Massive Open Online Class ou cours ouvert en ligne et massif) en sont l’exemple même: la plupart des universités et grandes écoles offrent des supports vidéos pour une partie, voire la totalité de leurs cours, le SEM formation à Genève a récemment ouvert sa plateforme COOL, sans oublier Khan Academy qui connait un succès planétaire.

Nous vous proposons ici une série d’articles consacrés à ce sujet qui mettent en avant différentes utilisations des vidéos pédagogiques dans l’enseignement.

Première étape aujourd’hui avec Adobe Voice, une application (à ce jour malheureusement uniquement disponible sur iOS) incontournable en matière de vidéo pédagogique.

Lire la suite

La Classe inversée

KhanAcademy2

Khan Academy

On connaissait déjà la fameuse Khan Academy, version en anglais (US), qui offre une quantité impressionante de vidéos explicatives (tutoriels) façon “école à domicile” sur des sujets allant des mathématiques à l’histoire, et de l’économie à l’astronomie. Plus que de simples vulgarisations, ces vidéos constituent de solides outils pédagogiques pour quiconque souhaite découvrir et/ou approfondir sa connaisance sur un thème donné.

Et maintenant disponible en français, enfin…!

Lire la suite

Utilisation de la caméra et de BoardCam en classe

Imaginons le scénario suivant: vous souhaitez faire travailler vos élèves par groupe. A la fin d’un certain temps, chaque groupe doit faire le compte-rendu de son travail au reste de la classe en s’aidant d’un support écrit.

Jusque là, rien de spécial… on connaît tous la chanson: aller chercher suffisamment d’acétates, prévoir beaucoup de stylos indélébiles pour les élèves: bref une organisation assez lourde.

Simplifiez-vous la vie en jetant un oeil à cette vidéo qui vous présente une alternative plus qu’intéressante!

Tâche fichier vidéo

Transfert-Super-8

Voici un fichier vidéo tiré de Youtube: [wpvideo iYowvcXa]

Que voulez-vous faire avec ce fichier?

1. Le diffuser depuis votre tablette?

2. Le télécharger dans votre ordinateur?

3. Le transférer dans votre compte dropbox, google, etc.?

4. L’enregistrer dans les pellicules de votre tablette ?

5. Faire un arrêt sur image (screenshot) avec votre tablette?

 

Vous pouvez choisir l’option que vous souhaitez. Comment allez-vous vous y prendre?

Par le câble branché entre l’ordinateur et la tablette? par le Wifi? par le Cloud? via Amerigo?

 

 

République et canton de Genève | DIP connexion