Prévention de la maltraitance et du harcèlement des apprenties et apprentis

2022-D1333 : Prévention de la maltraitance et du harcèlement des apprenties et apprentis : le garage, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2022, 7′) Arthur est un apprenti de commerce sérieux et motivé qui travaille dans un garage. Dans cet univers très masculin où s’exposent les automobiles de sport – et les femmes dénudées qui les accompagnent dans les revues spécialisées -, Arthur détonne avec son allure frêle. Un jour, il est pris en grippe par un client – un très vieil ami du patron du garage – qui utilise des propos homophobes à chaque fois qu’il s’adresse à lui. Face à ce client qui pense que tout lui est dû, Arthur encaisse sans broncher par peur de compromettre son apprentissage. Il trouvera de l’aide auprès de Sandrine, sa formatrice, elle-même victime de sexisme de la part de son patron, qui la prend pour sa bonne à tout faire. Le Service écoles-médias a réalisé cette fiction en collaboration avec l’Office pour l’orientation, la formation professionnelle et continue (OFPC) du Département de l’instruction publique de Genève (DIP) et l’association le « 2e Observatoire » pour sensibiliser les acteurs et actrices de la formation professionnelle sur le thème de la maltraitance des apprenti.e.s. Ce film comporte d’autres épisodes, qui peuvent être visionnés sur ARCHIPROD en cliquant ici.

Séquences didactiques en allemand 7P-8P

2021-D1362 :Séquences didactiques en allemand 7P-8P, un film de Veronika Janjic (2021, 4′) « Im Restaurant » et « Willkommen in unserer Schule » sont deux courtes saynètes jouées par des élèves de 7P et 8P. Qu’il s’agisse de commander un menu au restaurant ou de s’informer sur le fonctionnement d’une école, tous les jeunes acteurs et actrices qui y participent s’expriment uniquement en allemand ! Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat du Service enseignement et évaluation de la direction générale de l’enseignement obligatoire pour permettre aux enseignant-e-s d’allemand de bénéficier de séquences didactiques dans le cadre de leur enseignement.    

Genève débat

2021-D1335 : Genève débat, un film de Veronika Janjic (2021, 3′) Thomas et Danaé sont des collégiens qui ont participé au projet Genève débat, dont Clément et El Shaddai sont les ambassadeurs. Tour à tour, chacun d’entre eux évoque ce projet, dont l’objectif consiste à initier les élèves de l’enseignement secondaire II à l’art du débat. Laetitia Valentin et Sylvain Bachmann, deux enseignants, témoignent des aspects positifs pour les élèves d’une telle expérience. Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat de la direction générale de l’enseignement obligatoire pour faire la promotion du projet Genève débat auprès des élèves et des enseignants.

Mont-Blanc 2000

2000: Mont-Blanc 2000, un film de Véronica Duport (2000, 15′) A cette époque, Inoxtag n’était pas encore né et son projet de gravir l’Everest inexistant. En l’an 2000, des enseignants de l’école des Arts et Métiers du canton de Genève ont mis au défi des élèves d’atteindre le sommet du Mont Blanc, alors que la très grande majorité d’entre eux avaient autant d’expérience de la haute montagne que le célèbre youtubeur ! Parce que certains de ces élèves rencontraient des difficultés à persévérer dans leur projet scolaire respectif, ces enseignants leur ont proposé ce défi extraprofessionnel, où la notion d’efforts est également nécessaire pour atteindre son but. Encadré par des enseignants et des guides, ils sont plusieurs à avoir atteint le point culminant des Alpes, après plus d’une année d’entraînement. Ce film a été réalisé sur demande de l’école des Arts et Métiers du canton de Genève. Son objectif consistait à démontrer qu’avec des notions d’entraide et de dépassement de soi il est possible d’atteindre un objectif, aussi difficile qu’il puisse paraître.

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