About Espace Entreprise

This author has not yet filled in any details.
So far Espace Entreprise has created 25 blog entries.

Toiture végétalisée Nature Echo: un projet formateur et un site vitrine pour la Nature en ville

Un toit pour la biodiversité et le développement durable Réserver une visite (actuellement non fonctionnel: écrire à claudine.dayer-fournet@etat.ge.ch) Evaluer une visite La toiture végétalisée Nature Echo a été inaugurée le premier juin 2017 en présence de la conseillère d'Etat chargée du DIP Anne Emery-Torracinta et du conseiller d'Etat chargé du DETA Luc Barthassat. Plus de 150 apprenti-e-s représentant 9 filières professionnelles , des élèves du primaire et des étudiant-e-s de l'HEPIA ont participé à sa réalisation. Considéré comme novateur, ce projet a [...]

Toiture végétalisée Nature Echo: un projet formateur et un site vitrine pour la Nature en ville2023-04-27T15:47:29+02:00

Etablissement Caroline / Cérésole / Morgines

Mise en place d’un potager « intergénérationnel » au sein de l’école primaire Cérésole Deux enseignant-e-s Elody Mailler et Sophie Decorzant ont  monté plusieurs projets intergénérationnels avec leurs classes de 3P et de 5P et l'association VIVA (valoriser et Intégrer pour Vieillir Autrement) Le dernier portait sur le jardinage. La commune de Lancy a soutenu ce projet en installant un potager dans un coin du préau. Chaque jour, un petit groupe d'élèves (4 environ) allait l'entretenir avec une animatrice VIVA pendant 10 à 15 minutes pendant le temps de l'accueil et tous les mardis, nous avions des ateliers avec les aînés, dont un au potager [...]

Etablissement Caroline / Cérésole / Morgines2019-08-26T16:37:21+02:00

Qu’est-ce qu’un Agenda 21 scolaire ?

La démarche de mise en place d’un Agenda 21 d’établissement scolaire (A21ES) doit idéalement remplir un certain nombre de conditions. 1. Constituer un projet pédagogique d’éducation en vue du développement durable L’A21ES vise non seulement à l’acquisition de connaissances, mais également à l’adoption de valeurs favorisant des comportements responsables. A cette fin, il nécessite : une approche prenant en compte les trois dimensions du développement durable (économique, sociale et environnementale) un travail didactique visant à développer une pensée critique, créative et systémique une démarche interdisciplinaire. 2. Proposer un apprentissage par l’action La démarche A21ES doit permettre de mettre en pratique les [...]

Qu’est-ce qu’un Agenda 21 scolaire ?2018-07-11T18:50:08+02:00

Centre de formation professionnelle Construction (CFPC)

Actions prévues en 2023-2024 Projet de collaboration avec SIG de création d'une filière de récupération des déchets de Bois des ateliers de menuiserie pour l'alimentation d'une chaudière à pellets toute proche. Collaboration avec le DT (agent d'exploitation du site et Madame Zoé Cimatti) Sensibilisation active aux économies d'énergie au sein du CFPC (affiches, publication sur site internet, sur les écrans BSwiss) Mise en service d'une horloge du climat avec les stagiaires PI Actions 2022-2023 Participation du CFPC  à l'opération Stop2Drop 2023: "100 mégots ramassés en 10 minutes de "balade champêtre", c'est 100'000 litres d'eau qui ne seront pas pollués [...]

Centre de formation professionnelle Construction (CFPC)2023-10-20T16:43:35+02:00

Centre de transition professionnelle (CFPP)

Actions 2023-2024 Projet « Une école qui cartonne »: Initiation d’une classe à la création d’entreprise et à la revalorisation de nos déchets en créant une association dont le but sera de recycler les cartons d’emballages en créant des mobiliers tout en proposant des stages destinés aux jeunes de 15 à 18 ans. Le projet a reçu le prix du jury du concours IDDEA de la Ville de Genève." Inscription d’une classe au concours EDUKI. Actions 2022-2023 Continuation du projet de fabrication d’un (Keyhole) dispositif permettant de composter les déchets alimentaires végétaux et de produire des légumes. Ce dispositif [...]

Centre de transition professionnelle (CFPP)2023-12-21T10:09:14+01:00

Collège de Saussure

Actions 2023-2024 Du printemps à l'automne : Nettoyage du jardin de fleurs vivaces du collège, plantations de quelques plantes supplémentaires. Préparation de semis (à l'intérieur et l'extérieur), puis plantations dans nos bacs de permaculture ainsi que dans le jardin potager (pleine terre). Récolte, entretien. Un cours facultatif a été mis en place "Jardin&Cuisine : de la Terre à la Table, cultivez et savourez !" Nous proposerons à des élèves de participer à des plantations organisées par le Service de l’environnement de la Ville de Lancy dans le parc Navazza. Idéalement nous essayerons de mettre en place un nouveau projet [...]

Collège de Saussure2023-12-18T08:56:26+01:00

Collège Sismondi

Actions 2023-2024 13 octobre 2023 : après-midi spécial "élections fédérales" pour les 350 élèves de 3e et de 4e année. Rencontre avec des personnalités de différents partis sur le thème du marketing politique, ateliers d'apprentissage du vote et de connaissance du fonctionnement du Parlement fédéral. 26 février-28 mars 2024 : Silence On Lit ! quotidiennement (15 minutes). 30 avril 2024 : Journée Nature & Environnement. Les élèves de 1ère et de 2e année iront à la rencontre des acteurs du changement dans le canton (en partenariat avec le DT) ; les élèves de 3e et 4e feront une fresque [...]

Collège Sismondi2023-10-20T17:42:29+02:00

Ecole de commerce Nicolas-Bouvier

Actions 2023-2024 BouvierNature (voir objectifs ci-dessous) Nos projets https://bouviernature.ch/29980-2/ Egalement : Exposition « Semenciers, semencières – au Nord et au Sud, un artisanat du vivant (du 30 octobre 2023 au 8 décembre 2023) Collecte de déchets électroniques Finir de construire le jardin-potager pédagogique Nouvelle signalétique Visites des ruches et potager par les classes. Séquence pédagogique DD autour du jardin-potager Quizz online jardin pédagogique Actions 2022-2023 BouvierNature www.bouviernature.ch Créée en avril 2019, BouvierNature est à l’origine du projet de réaménagement des espaces verts de l’École de commerce Nicolas-Bouvier. Par la mise en place et la gestion d’un potager-verger pédagogique en permaculture et [...]

Ecole de commerce Nicolas-Bouvier2023-10-30T15:58:11+01:00

Etablissement Allobroges / Hugo-de-Senger

Actions 2022-2023 Actions 2021-2022 Actions 2020-2021 Projet Pédagogique scolaire Ecole primaire Hugo-de-Senger – Classes 1P-4Pun pari réussi pour cette réalisation récompensée par le 1er  1er Prix Nature en ville 2020 ! Education à l’environnement selon les principes de la permaculture LES JARDINS - FORETS des jardins qui imitent l’écosystème de la forêt des plantes qui vivent en communauté un jardin école « De 4 à 8 ans c’étais l’âge où je rêvais, j’ai eu le jardin de ma petite école, le plus merveilleux qui soit, et je peux dire que c’est lui qui m’a construit » 1.CONTEXTE A l'heure [...]

Etablissement Allobroges / Hugo-de-Senger2023-01-10T10:56:07+01:00

Cycle d’orientation de Cayla

Actions 2023-2024 Cette année, la commission « EcoCayla » constituée d’élèves de tous degrés et d’adultes encadrants, montée il y a 5 ans, ne reprendra pas ses diverses actions. En effet, au bout de quelques années, les projets se sont essoufflés et l’entrain n’était plus le même de la part des élèves, nous avons donc décidé de faire une pause. Certaines actions mise en place par EcoCayla sont cependant toujours d’actualité dans notre établissement. l’affiche des « Eco-gestes » sur le modèle des « gestes barrières » à effectuer au quotidien est affichée dans toutes les classes la bibliothèque [...]

Cycle d’orientation de Cayla2023-10-18T11:43:13+02:00

Cycle d’orientation de Drize

Actions 2023-2024 Promotion de la mobilité douce (vélos) et de l’alimentation durable Rédaction avec des élèves d’une charte « Durabilité » pour l’école Poursuite du projet de végétalisation Poursuite du projet sur l’impact environnemental du numérique Actions 2022-2023 Verres réutilisables pour les manifestations au CO Drize décorés d’un logo créé par des élèves (suite à un concours). Végétalisation d’une partie bétonnée du préau de l’école Recyclage du matériel élève en fin d’année Réduction de la consommation électrique du bâtiment (en agissant sur les nombreux appareils en veille) Campagne d’information auprès des élèves sur l’impact environnemental des appareils et services numériques [...]

Cycle d’orientation de Drize2023-10-23T09:03:38+02:00

Cycle d’orientation du Foron

Actions 2023-2024 Poursuite des projets initiés en 2022-2023 Fin de la mise en place d'une serre géodésique - Mise en place des plantes carnivores, cultures de plantes médicinales de pays chauds, plantons d'espèces sensibles en vue de la participation à des plantations de forêts Mise en place de la pépinière forestière: création de bacs à semis et à boutures, utilisation de la première planche en pleine terre pour les plantons produits l'année dernière. Production de plantes couvre-sol médicinales par les élèves de 10e. Début d'une plantation d'îlots de jardin-forêt autour des arbres fruitiers du jardin. Création de haies brise-vent. [...]

Cycle d’orientation du Foron2023-10-18T12:10:06+02:00

Cycle d’orientation de la Gradelle

Actions 2023-2024 Jardin pédagogique Le jardin vit au gré des saisons et ce grâce à un cours facultatif impliquant des élèves de tous les degrés. Le jardin est utilisé comme salle de classe par les enseignants qui le souhaitent. Le jardin s’agrandit d’année en année. Cette année, il est prévu de terminer la pergola et de planter de nouveaux petits fruitiers. Espaces extérieurs Nous avons le projet pour 2024 de planter des arbres fruitiers sur le périmètre de l’école. Nous avons également la volonté de planter davantage d’arbres sur le périmètre scolaire en collaboration avec la commune de Chênes-Bougeries. [...]

Cycle d’orientation de la Gradelle2023-12-21T09:39:45+01:00