Entrée dans le langage écrit: troubles des apprentissages du langage écrit et différentiation pédagogique Public visé – Enseignantes et enseignants CE+CM+OMP – Co-intervenantes et co-intervenants 1P/1P-2P – ECSP Dates – Mercredi 12 février 2025, après-midi de 13h30 à 17h00 en savoir plus Delphine Schaller2024-07-04T16:38:18+02:00Categories: Personnel du DIP|