Le format de la tablette numérique est idéal pour passer de main en main, pour partager photos, films, ressources et informations diverses. Si on est généralement assez à l’aise pour que nos proches utilisent notre tablette, il n’en va pas forcément de même avec nos élèves!
Et pourtant… et pourtant… la tablette est une source de références et d’informations importante qui peut vous éviter d’amener en classe dictionnaires, photocopies, livres…
Encore faut-il, me direz-vous, accepter que des doigts graisseux glissent sur votre tablette, encore faut-il faire confiance à sa classe pour être sûr qu’elle ne finira pas par la fenêtre ou, au mieux, par terre.
Si vous êtes prêt-e à tenter l’expérience, quelques précautions importantes s’imposent. Ces dernières vous éviteront quelques expériences désagréables. Une enseignante américaine pourrait certainement vous en dire plus à ce sujet: ces élèves ont découvert des photos de leur enseignante à moitié nue sur la tablette que cette dernière leur avait mise à disposition (on en parle ici). Sans forcément en arriver là, personne n’a particulièrement envie que ses élèves aient accès aux e-mails, photos, documents, calendrier et autres éléments personnels.
Pour éviter tout ça donc, une solution simple et efficace se profile sur l’iPad (nous n’avons encore rien trouvée de similaire sur les autres fournisseurs de tablettes): l’accès guidé.