Séance d’information dans le cadre de la candidature d’un remplaçant

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Cette animation présente la mission du personnel remplaçant au département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP). Elle permet de mieux comprendre les conditions générales d’engagement, ainsi que le cadre de cette fonction pour le personnel enseignant et éducatif. Plusieurs thématiques sont abordées telles que l’organigramme du département, la scolarité à Genève, les devoirs et les valeurs à respecter, notamment. Soit autant d’éléments indispensables à connaître pour une personne qui souhaite travailler au DIP en tant que remplaçante ou remplaçant.
Le service écoles-médias (SEM) a réalisé cette production sur mandat des ressources humaines du département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) du canton de Genève. L’objectif consistait à informer les candidates et candidats qui souhaitent effectuer des remplacements au sein du DIP.

Prestations SEM

Le service écoles-médias (SEM) propose au personnel enseignant du département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse du canton de Genève des prestations dans les domaines des technologies numériques, de l’audiovisuel et de la documentation. Parmi ces prestations figurent la mise à disposition d’une revue de presse composée d’articles en lien avec l’éducation;  l’organisation de formations continues et de recyclage dans le domaine des médias et du numérique; la configuration, le maintien et le renouvellement du matériel informatique et audiovisuel pédagogique présent dans les écoles; la mise à disposition de ressources documentaires; la conception et la réalisation de ressources multimédias et audiovisuelles. Pour présenter ces prestations, le SEM a réalisé une série originale.

Le SEM a réalisé cette série sur mandat de son conseil de direction, afin d’illustrer brièvement et de manière décalée les prestations du service.[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Revue de presse[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Logistique[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Documentation[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Formation[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Production[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Médiation

Témoignages d’ex-apprentis devenus managers à l’Etat de Genève

Commencer sa formation en tant qu’apprenti puis gravir les échelons pour devenir un jour manager : tel est le point commun entre Florian Magnin et Claude Reymond, qui occupent aujourd’hui un poste de cadre à l’Etat de Genève, respectivement dans les domaines de l’administration fiscale et de la police. Des témoignages qui démontrent que l’apprentissage permet aussi d’accéder au fil de sa carrière professionnelle à des postes à responsabilités.
Le Service écoles-médias (SEM) a réalisé cette production sur mandat de l’office pour l’orientation, la formation professionnelle et continue (OFPC) du canton de Genève. Son objectif consistait à valoriser l’apprentissage à travers les témoignages de managers à l’Etat de Genève, qui ont débuté leur carrière en tant que simple apprenti.[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Florian Magnin (2′)[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]Claude Reymond (2′)

Prévisions d’effectifs scolaires

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Comment savoir combien d’élèves fréquenteront nos écoles à l’avenir ? Derrière cette question se cache un exercice périlleux et difficile, auquel s’attèle régulièrement le service de recherche en éducation (SRED) en présentant des prévisions d’effectifs scolaires. Cette animation met en lumière les méthodologies de travail utilisées par le SRED et les partenaires qui sont impliqués pour réaliser ces prévisions. Histoire de bien préparer l’organisation des rentrées scolaires, d’établir des budgets permettant de maintenir des conditions propices à l’apprentissage ou de planifier et construire les infrastructures nécessaires pour accueillir de futurs élèves.
Le service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat du service de la recherche en éducation (SRED) du canton de Genève. L’objectif de cette animation consiste à favoriser une meilleure connaissance et une meilleure compréhension des exercices prévisionnels confectionnés par le SRED.

Interview d’Anne Hiltpold

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Nouvelle conseillère d’Etat en charge de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) du canton de Genève, Anne Hiltpold dévoile ses principaux objectifs et expose les défis auxquels son département doit faire face dans le cadre de  sa première rentrée scolaire à la tête du DIP, à l’occasion d’une conférence de presse qui s’est déroulée le 15 août 2023.
Cette interview a été réalisée à l’initiative du secrétariat général du département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) du canton de Genève pour permettre de mieux faire connaître les objectifs de la nouvelle conseillère d’Etat en charge du DIP à l’issue de sa première conférence de presse de rentrée scolaire. Elle a été diffusée dans l’infolettre mensuelle du DIP, distribuée à l’ensemble des collaborateurs et collaboratrices du département.

Les métiers du pouvoir judiciaire 3/4 – Malorie Rettby, greffière-juriste à la Cour pénale de la Cour de justice

[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Panels_Widgets_EmbeddedVideo"][/siteorigin_widget]2018-D1308 : Les métiers du pouvoir judiciaire 3/4 – Malorie Rettby, greffière-juriste à la Cour pénale de la Cour de justice, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2018, 4′)

Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat du pouvoir judiciaire afin de mieux faire connaître les métiers de la justice dans le cadre de la Cité des métiers et de la formation de Palexpo 2018. Elle se compose de quatre modules, dont les autres épisodes peuvent être visionnés sur ARCHIPROD en cliquant ici.

EA

Réalisé en 1999 par des élèves du secondaire II, ce très court métrage, sorte de petit OVNI dépouillé, se propose de sensibiliser le spectateur au gaspillage d’eau de nos sociétés occidentales.Dans le courant des années 1990, le CPAV met en place un système d’ateliers qui permettent à des enseignants, des élèves et des stagiaires de réaliser des films dans des conditions semi-professionnelles. Une vingtaine de productions au moins sont nées de cette initiative. Celles qui ont été retrouvées jusqu’ici peuvent être visionnées sur ARCHIPROD en cliquant ici.Votre droit à l’image : informations et réclamations

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