Emotions / Raison
Sur le net, ce sont souvent plus des communautés d’émotion qui se constituent que des communautés de raison...
Les classiques des objectifs d’apprentissage
Cette section vise à rappeler quelques valeurs sûres quant aux objectifs des apprentissages, tels qu'ils existaient déjà dans "le monde d'avant".
Comment apprendre?
Quel est l'impact de la lecture sur écran sur les capacités cognitives? Quel support semble le mieux adapté à nos cerveaux?
Libre/communs VS verrouillés/propriétaire
Un élément souvent ignoré et pourtant crucial, notamment pour la formation de nos élève.
Quelques notions clés
Quelques explications sur quelques termes issus du numérique.
Intelligence collective
Wikipedia comme exemple de ce que permet la collaboration, la gestion d'un bien commun ouverte à chacun-e.
Risque de noyade
En construction...
Excès de vitesse
Paul Virilio par sa réflexion et ses écrits a démontré que l’Histoire contemporaine est fille de la vitesse. Les extraits proposés ici nous proposent notamment une "mise en perspective historique d’une accélération qui modifie les consciences".
Changement de sens
« Le « complotisme 2.0 », une étude de cas de vidéo recombinante : Alain Soral sauve Glenn et Tara dans The Walking Dead » Par Julien Giry
La démocratie Internet
"En libérant l’expression des individus, et le droit de porter, sans contrainte ni censure, leur propos dans un espace public, Internet nourrit ce qui est la source la plus essentielle de l’exercice de la souveraineté populaire". Par Dominique Cardon