Tablettes tactiles, un outil pour enseigner et apprendre

2014 : Tablettes tactiles, un outil pour enseigner et apprendre, un film de Véronika Janjic (2014, 83′)Organisé en 2014 par l’ Unité des technologies éducatives de la faculté de psychologie de l’Université de Genève (TECFA), l’Institut universitaire de formation des enseignants et le service écoles-médias du DIP, secteur formation, ce colloque portait sur l’utilisation des tablettes tactiles (pads) dans le temps et l’espace de la classe. L’utilisation des tablettes numériques se répandait déjà dans les écoles. Quelle en était la valeur ajoutée pour l’enseignement et l’apprentissage ? Comment étaient-elles utilisées dans le temps et l’espace de la classe ? Comment les élèves et les enseignants perçevaient-ils leur utilisation? Autant de questions abordées dans le cadre de ce colloque par François Villemonteix, Maître de conférences en sciences de l’éducation à l’Université de Cergy-Pontoise.Votre droit à l’image : informations et réclamations

Rome V : Vita Pompeiana

1977-1003B : Rome V : Vita Pompeiana, un film de Jo Jung (1977, 23′)Après dix huit siècles d’oubli, Pompéi, tel le Phénix, renaît de ses cendres. Le long et minutieux travail des archéologues nous invite à découvrir la vie politique, religieuse, économique et culturelle des Romains. Ce document de 1977 nous entraîne dans les rues de Pompéi à la découverte du forum, du théâtre, de l’amphithéâtre, des thermolopia et des nombreuses boutiques ; tout ce qui fait le quotidien des Romains de l’Antiquité.Réalisée en 1976 et 1977 en collaboration avec l’Office du tourisme italien, la série Rome est constituée de cinq films qui peuvent tous être vus ici sur ARCHIPROD.

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