Éducateur ou éducatrice de l'enfance, le quotidien d'une profession

2015-1241B : Urgence numérique : l'interview de l'enseignant, un film de Véronika Janjic (2015, 4')L'apprentissage des relations entre patient et étudiants de l'école supérieure de soins ambulanciers de Genève s'est radicalement transformé au cours de ces dernières années, affirme Florian Ozainne dans ce petit film. Les raisons de ce changement ? L'utilisation de tablettes numériques par cet enseignant lors d'ateliers de simulation suivis par ses étudiants de 2e année. Pour ces futurs ambulanciers, l'interaction avec le patient est désormais plus importante que par le passé, grâce notamment à l'usage de cette technologie.Parce que les technologies numériques se répandent de plus en plus dans les écoles, le Service écoles-médias (SEM) documente régulièrement les changements induits par les MITIC dans le domaine pédagogique. À la fois accompagnateur et observateur de ces changements, le SEM a répondu ici à une demande de production de l'école supérieure de soins ambulanciers de Genève.Cette interview a été tournée pour compléter le reportage intitulé Urgence numérique qui est disponible ici sur ARCHIPROD.

2024-D1397: Apprendre avec Cortex, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2024, 3') Apprendre en s'amusant: telle est la philosophie de Cortex, cette application développée par le département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) du canton de Genève et destinée aux élèves qui fréquentent l'école obligatoire et le secondaire II. Elle repose sur le principe des flash-cards : une information sur le verso d'une carte, une autre au recto. Deux modes d’entraînement (Liste et Recto Verso) et quatre modes de jeu (Asso, Mémo, Typo et Brio) sont proposés. Les cartes sont basées sur les moyens d'enseignement officiels. Le personnel enseignant peut également créer ses propres listes pour faire réviser des notions précises. A l'image d'Elias et Tahiry, les élèves utilisent ces ressources pédagogiques pour progresser à leur rythme dans différentes disciplines, pour s'auto-évaluer ou pour défier leurs camarades. Cet outil, hébergé par l’État de Genève, garantit la sécurité des données des élèves et est dépourvu de publicité. Cette production a été réalisée à la demande du service écoles-médias (SEM) du canton de Genève avec pour objectif de faire la promotion de Cortex auprès du personnel enseignant.

Éducateur ou éducatrice de l’enfance, le quotidien d’une profession

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