“Générations numériques: des enfants mutants ?” (dossier)

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“Ils jouent sur des tablettes dès l’âge de deux ans. Très tôt, ils savent manier les smartphones mieux que les parents…..Serions-nous confrontés à des enfants mutants ? Internet change-t-il le cerveau et les manières d’apprendre?…”

Ce numéro spécial du Magazine Sciences Humaines (N0 252S Oct/Nov 2013) consacre un dossier complet autour de cette problématique à travers quatre articles:

  • L’avènement de l’Homo numericus
  • Virtuel psychique et virtuel numérique
  • Les écrans changent-ils le cerveau ?
  • Ecole et numérique: de quoi parle-t-on ?

Pour lire l’ensemble des articles, c’est par ici: “Des enfants mutants?”

 

“En classe avec leur tablette” (article)

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Le Collège privé Ardévaz à Sion intègre les nouvelles technologies dans les salles de classe. Qu’en est-il? La tablette est-elle vraiment le “couteau suisse” de l’élève en classe? Quelle démarche, pour quelle valeur ajoutée ?…. et au détriment de quoi? Bref tour d’horizon de la question.

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