Emotions / Raison
Sur le net, ce sont souvent plus des communautés d’émotion qui se constituent que des communautés de raison...
Les classiques des objectifs d’apprentissage
Cette section vise à rappeler quelques valeurs sûres quant aux objectifs des apprentissages, tels qu'ils existaient déjà dans "le monde d'avant".
Le Réseau suisse des historiennes
Le Réseau suisse des historiennes est une association œuvrant à la promotion des femmes* dans le domaine des sciences historiques.
Sondage: Les femmes dans l’histoire suisse aujourd’hui
Un sondage proposé par le Réseau suisse des historiennes
Cycle de conférences en ligne dans le cadre du numérique à l’école
Onze conférences d’une heure et demie, en ligne, qui se déroulent tout au long de l'année scolaire, et sont autant de regards sur une même thématique présentée par des spécialistes de différents domaines : sociologue, journaliste, historienne, lanceur d’alerte, chercheur, etc. (DIP/ SEM)
Comment apprendre?
Quel est l'impact de la lecture sur écran sur les capacités cognitives? Quel support semble le mieux adapté à nos cerveaux?
Bernard Stiegler
Deuxième partie d'un passionnant article où sont présentées ses vues sur la transmission intergénérationnelle, ainsi qu'une stratégie pédagogique employant le numérique.
Bernard Stiegler
Sélection d'extraits de la première partie d'un article où Bernard Stiegler expose comme le numérique est à la fois un poison et un remède.
Quelques méthodes
Quelques présentations d'enseignement au/avec le numérique.
Libre/communs VS verrouillés/propriétaire
Un élément souvent ignoré et pourtant crucial, notamment pour la formation de nos élève.