Cette section propose quelques sites pour lancer vos élèves dans des recherches sur notre histoire locale, puis quelques aperçus de travaux menés par des historiens avec les outils numériques, suivis de quelques article en lien avec la recherche en bibliothèque ou en ligne.
Pour initier des travaux de recherches en Histoire nationale
Dictionnaire historique suisse
Le Dictionnaire historique de la Suisse (DHS) est un dictionnaire en ligne élaboré selon des critères scientifiques, connecté, actuel et multimédia. Il entend être aussi bien une infrastructure de recherche, à la fiabilité garantie, pour l’ensemble de la communauté scientifique qu’un service d’information complet et attrayant pour le grand public. Les mêmes contenus sont proposés en français, en allemand et en italien, soit dans trois langues nationales.
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e-newspaperarchives
Site des journaux suisses numérisés par la Bibliothèque nationale suisse et ses partenaires. Cette collection de journaux contient 128 titres pour un total de 587,732 éditions, 4,973,421 pages et 40,545,935 articles.
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Le Temps
200 ans d'histoire en ligne. Le Temps vous proposer les collections numérisées de ces trois quotidiens: le Journal de Genève, la Gazette de Lausanne et Le Nouveau Quotidien.
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Documents Diplomatiques Suisses
Les Documents Diplomatiques Suisses (DDS) mettent à disposition divers outils pour l’étude de la politique étrangère suisse et s’évertuent à les tenir à jour et à les compléter régulièrement.
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Notrehistoire.ch
Quand les Romands font leur histoire...
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Exemples de travaux menés par des historiens avec les outils numériques:
Sauf exception, les articles sont en accès ouvert. Si ce n'est pas le cas, ORBIlu vous permet de les demandes.
Le temps long des réseaux sociaux numériques, une introduction
Depuis leur émergence au milieu des années 2000, les réseaux sociaux numériques comme Facebook ou Twitter favorisent et provoquent une accélération de la circulation des informations, les transformant en médias à part entière. Leurs moyens et leur infrastructure techniques autorisent leurs membres à participer non seulement à la diffusion mais également à la création et à la mise en forme de ces informations. Si la (relative) nouveauté des technologies et infrastructures utilisées par les réseaux sociaux numériques est bien documentée, celle, souvent implicitement considérée comme évidente, des pratiques des utilisateurs/acteurs – réseaux, collectifs ou communautés – de ces services dans les modes d’émergence et de circulation de l’information l’est moins.
Ce dossier du Temps des médias souhaite mettre au centre de sa démarche une série de questionnements touchant à l’interaction entre (nouvelles) technologies, rythmes ou formats de l’information et (nouveaux) acteurs. Comment et sous quelles conditions l’émergence de nouvelles technologies ou la transformation de technologies existantes agissent-elles sur les rythmes de l’information et font-elles apparaître de nouveaux acteurs ? Pour répondre à ces questions, et si le cas des réseaux sociaux numériques est considéré comme emblématique de nouveaux modèles de production et de circulation des informations, ce dossier s’appuie sur des approches diachroniques en interrogeant d’autres médias, d’autres technologies, d’autres réseaux, d’autres communautés d’hier et aujourd’hui. Il s’agit ainsi de réintroduire une pluralité de temporalités dans l’étude des réseaux sociaux numériques.
Clavert Frédéric, Grandjean Martin, Méadel Cécile, Le temps long des réseaux sociaux numériques, Nouveau Monde Éditions, déc. 2018
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Commémorations, scandale et circulation de l'information: Le Centenaire de la bataille de Verdun sur Twitter
À l’occasion du Centenaire de la Grande Guerre, de nombreux pays, anciens belligérants, ont organisé de grandes séries de commémorations depuis novembre 2013. À notre connaissance, il s’agit de la première commémoration de grande ampleur qui s’inscrit dans un nouveau contexte médiatique, celui des réseaux sociaux numériques, qui ont – tout particulièrement Facebook ou Twitter – été utilisés massivement à l’occasion des cérémonies, mais aussi, de manière continue, pendant toute la durée du Centenaire.
Clavert Frédéric, Commémorations, scandale et circulation de l'information: Le Centenaire de la bataille de Verdun sur Twitter, 2018:
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Temporalité du Centenaire de la Grance Guerre sur Twitter, par Frédéric Clavert, 2018:
Ce chapitre propose une analyse des différentes temporalités que l'on peut percevoir dans un large corpus de tweets relatifs à la Grande Guerre et à son Centenaire. Il s'interroge notamment sur les effets des "vibrations" propres aux réseaux sociaux numériques sur ces temporalités.
Clavert Frédéric, Temporalité du Centenaire de la Grance Guerre sur Twitter, 2018
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Intervention de Frédéric Clavert lors d'un digital history seminar
La recherche en bibliothèque ou en ligne
Andrew Abbott s'interroge sur le futur de la recherche en bibliothèque (texte en anglais)
Qu'est-ce qu'une archive du web?
Bien que le Web ait seulement trente ans, son patrimoine est déjà pléthorique : la fondation Internet Archive a collecté plus de 345 milliards de pages web depuis 1996. Cette fondation, qui fut l’un des pionniers de l’archivage du Web, n’est pas seule à préserver et collecter aujourd’hui ce patrimoine dit « nativement numérique ». Au cours des années 2000, plusieurs pays ont en effet lancé de tels archivages, souvent confiés aux bibliothèques nationales, et cette tendance ne cesse de s’affirmer depuis.
Ces initiatives introduisent des ruptures : dans la notion même d’archive, mais aussi dans les pratiques des professionnels des bibliothèques et du patrimoine, tout comme dans celles des chercheurs.
Ranke.2
Critique de la source dans l'ère digital
« L’historien de demain sera programmeur ou il ne sera pas » Emmanuel Le Roy Ladurie et les defis de la Science
Cet article résume la conférence « « L’historien de demain sera programmeur… » Emmanuel Le Roy Ladurie et les défis de la science » présentée le 7 octobre 2017 lors des Rendez-vous de l’Histoire de Blois, et s’inscrit ainsi dans la droite ligne du thème de la 20e édition « Eurêka – inventer, découvrir, innover ».
Bibliographie
L'histoire contemporaine à l'ère numérique
Depuis plusieurs décennies, les usages du numérique en histoire se multiplient. Mais l’histoire contemporaine est parfois restée à la marge de ce mouvement. Ce livre, qui recouvre divers usages du numérique, ses outils, ses méthodes, sera à la fois une bonne introduction pour les historiens désirant se renseigner sur les usages informatiques en histoire contemporaine, et un outil utile aux chercheurs et aux enseignants plus rompus à cette utilisation. Cet ouvrage leur permettra de comparer leurs pratiques et de les approfondir dans le cadre des humanités numériques.
Clavert Frédéric, Noiret Serge, L’histoire contemporaine à l’ère numérique - Contemporary History in the Digital Age,
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Le goût de l'API
La multiplication de sites ou plateformes web de plus en plus complexes collectant des données sur leurs utilisateurs, la place déterminante des moteurs de recherche et, surtout, de l’un d’entre eux en particulier, la croissance extraordinaire du rôle des réseaux sociaux numériques et la place qu’ils ont pris dans la vie d’une très grande partie de la population mondiale, ont donné lieu à la naissance de la notion protéiforme de Big Data, que l’on peut traduire sous le nom de données massives.
Ces données massives sont, parfois, dès aujourd’hui, exploitables par les chercheurs et chercheuses en sciences humaines et sociales, y compris historiennes et historiens.
L’accès à ces données, que l’on peut considérer comme des sources primaires nées numériques, nées hors du papier, hors d’un support matériel (mais non sans matérialité si l’on considère l’infrastructure informatique nécessaire pour les produire et les pérenniser), sous forme d’un signal informatique originellement fait de 0 et de 1, n’est pas toujours aisé. L’un des moyens de les collecter est d’utiliser ce que l’on appelle une interface de programmation.
Une interface de programmation – ou Application Programming Interface (API) – est un dispositif logiciel qui permet à deux programmes d’échanger, par exemple, des fonctionnalités ou des données. De nombreux sites web en proposent à leurs utilisateurs. Sur une page web, vous voyez un petit bouton « J’aime » provenant du réseau social numérique Facebook? Le concepteur de cette page web a fait appel à l’interface de programmation de Facebook.
Ces API permettent parfois également de collecter des donnés de manière massive. Ainsi, ai-je pu collecter quatre millions de tweets liés à la Première Guerre mondiale ou à son centenaire depuis avril 2014. Cette collecte ira jusqu’à la fin du mois de juin 2019, c’est-à-dire jusqu’au Centenaire du traité de Versailles.
Clavert Frédéric, Schafer Valerie, Le goût de l'API, La gazette des Archives (2019), 2019-1(253), Quaderni, fév-2019
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L'histoire contemporaine à l'ère numérique
Depuis plusieurs décennies, les usages du numérique en histoire se multiplient. Mais l’histoire contemporaine est parfois restée à la marge de ce mouvement. Ce livre, qui recouvre divers usages du numérique, ses outils, ses méthodes, sera à la fois une bonne introduction pour les historiens désirant se renseigner sur les usages informatiques en histoire contemporaine, et un outil utile aux chercheurs et aux enseignants plus rompus à cette utilisation. Cet ouvrage leur permettra de comparer leurs pratiques et de les approfondir dans le cadre des humanités numériques.
Clavert Frédéric, Noiret Serge, L’histoire contemporaine à l’ère numérique - Contemporary History in the Digital Age,
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Expérimenter les humanités numériques - Des outils individuels aux projets collectifs
Univers en perpétuelle expansion et au foisonnement chaotique, Internet offre un nombre incalculable d’outils, dont l’exploration paraît parfois hors de portée. Dans le paysage des sciences humaines, les blogs, les logiciels bibliographiques, les bases de données, les éditions en ligne et les wikis, tous ces objets qui éveillaient notre curiosité il y a une décennie, sont devenus aussi anodins qu’omniprésents. Mais comment bien s’en servir ? Les appréhensions face à ces outils – et leur simple mais robuste méconnaissance – sont encore largement répandues. Or on ne peut plus ignorer leur intérêt, voire leur nécessité, et les chercheurs qui s’y essaient ne savent souvent pas par quel bout attraper ces logiciels nouveaux. C’est à cela que cet ouvrage veut les aider, de façon simple et précise, et il entend le faire sans en cacher les difficultés, mais sans dissimuler non plus qu’elles sont désormais connues, donc surmontables, et que, dans la majorité des cas, le résultat vaut tous les efforts à consentir.
Étienne Cavalié, Frédéric Clavert, Olivier Legendre, Dana Martin, Expérimenter les humanités numériques - Des outils individuels aux projets collectifs, 166 pages • septembre 2017
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L'intégralité des chapitres 3, 4, 5, 11 et 12 se retrouve sur la plate-forme Parcours numériques.