Le blog des formateurs

• Remonter le temps avec la Wayback Machine
  Depuis bien des siècles, les bibliothèques permettent à un large public d’accéder à une multitude de ressources. Mais elles ont aussi un autre but : celui de préserver la diversité culturelle. On parle alors de « conservation du patrimoine ». Or, dans les dernières décennies, une partie croissante de notre vie se déroule en ligne. […]
• Un entraînement sans humain
  Il y a quelques semaines, je vous parlais de l’analogie d’Andrej Karpathy à propos de l’entraînement des IA qui ressemble l’apprentissage des élèves : lire son cours, faire des exercices corrigés, puis des exercices avec la solution non détaillée. Une équipe de recherche de l’université de Tsinghua (Chine) a récemment présenté ce qu’elle a appelé […]
• LLM sous microscope
  Dans quelle langue réfléchissent les LLM* ? Est-ce que ces modèles peuvent “planifier” au-delà du prochain mot ? Exposent-ils fidèlement leurs raisonnements quand on les leur demande ? (*LLM : large language model, comme chatGPT par exemple) Ces questions sont passionnantes et importantes pour évaluer les risques potentiels liés aux IA, de plus en plus […]