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11e. Calendrier et champs des EVACOM et des TAF
Séquence d'arts visuels en CLI EP
Les arts visuels pour apprendre et s'enrichir culturellement
Le jeu symbolique à l'entrée en scolarité
Projet autour du jeu symbolique comme vecteur de développement du langage oral
8P. Champs des évaluations communes
Français, Allemand et Mathématiques
Livret de scolarité obligatoire (LSO)
Admission au cycle d’orientation
Conditions
Promotion à l'école primaire
Conditions
Bulletins scolaires du cycle élémentaire
Apprentissages scolaires et disciplinaires
Création d'un livre audio
Compréhension et production orale
PRIX ELIE MOROY
Prix et concours
Projet manga
Projet menant à la réalisation d'un manga par les élèves
Le requin du bocal
Projet autour d'un album de littérature de jeunesse
9e-11e. PARCOURS DE L’ÉLÈVE EN CLASSE D’ACCUEIL
Moyen d'enseignement genevois en classe d'accueil et classe alpha
11CT-LC. Parcours de l'élève
Moyen d'enseignement genevois
Films
11e. Travaux d'élèves - Masques
10e. Travaux d'élèves - Figures à l'encre de
chine
11e. Travaux d'élèves - La nouvelle Utopia
Lexique de la couleur
Famille des tons et valeur expressive des couleurs
L'usage de la couleur
Lexique des arts visuels
Eléments d’analyse d’un tableau
10CT-LC. Parcours de l'élève
Moyen d'enseignement genevois
9e. Parcours de l'élève
Moyen d'enseignement genevois
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