Accueil des élèves allophones

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Tel que recommandé par la Stratégie nationale pour le développement de l’enseignement des langues (CDIP, 2004) et par la Loi sur l’instruction publique (LIP) du canton de Genève, différents dispositifs sont mis en place afin de soutenir l'apprentissage du français pour les élèves allophones qui ne disposent pas encore de compétences suffisantes. Les mesures proposées visent à favoriser l’intégration de ces élèves au sein de l’école régulière et doivent leur permettre d’accéder le plus rapidement possible aux exigences du Plan d’études romand.