Vraiment?
Les IA génératives rendent possible la production de textes, images, vidéos très réalistes, très "convaincantes" en grande proportion. La question de la force des preuves et de la confiance dans les médias mérite d'être discutée avec les élèves. Les activités qui suivent peuvent précéder une telle discussion.
Fake ou pas fake ?
Il est de plus en plus difficile de reconnaître des médias (images, sons, vidéos) générés par IA.
Vous en sentez-vous capable ?
On vous met au défi ! Dans cette première activité, essayez de déterminer laquelle des deux vidéos proposées a été générée par une IA.
Analyse détaillée d'un article
Poursuivons avec une deuxième activité: que pensez-vous de cet article ?
Étudiez attentivement le contenu et le contexte : quel média, quel auteur, etc. Retrouve-t-on l'information sur d'autres médias ? Etc.
Et pour terminer cette section, nous vous proposons une vidéo sur les fausses infos.