Le blog des formateurs
- Pourquoi les IA hallucinent-elles ?Open AI a publié une étude s’intéressant aux “hallucinations” des IAs. C’est cette fâcheuse tendance que peuvent avoir les LLM (large language model, comme chatGPT par exemple) à produire parfois du texte parfaitement plausible mais faux. L’article nous explique que ces hallucinations sont le résultat de plusieurs facteurs. 1) Un LLM hallucine d’abord parce […]
- Entretien du SEM : comment dominer le jeu vidéo?Le mercredi 28 mai, nous avons accueilli Lucien Ding, responsable genevois de l’Académie Noétic, lors d’un «entretien du SEM» Noétic? Cette association propose des cours de jeux vidéo pour les jeunes. Bien au-delà d’un travail de «virtuosité» pour les joueurs, l’académie a pour vocation d’accompagner les adolescents dans une pratique raisonnée des jeux vidéo. A […]
- Remonter le temps avec la Wayback MachineDepuis bien des siècles, les bibliothèques permettent à un large public d’accéder à une multitude de ressources. Mais elles ont aussi un autre but : celui de préserver la diversité culturelle. On parle alors de « conservation du patrimoine ». Or, dans les dernières décennies, une partie croissante de notre vie se déroule en ligne. […]
Exploiter les salles de cours
Secondaire
Exploiter le numérique installé dans les
salles de cours du secondaire
Initiation à Moodle
Secondaire
Entrer dans Moodle en douceur,
en allant à l'essentiel.
Parcours de formation 3D
Secondaire
Des formations autonomes ou en présence,
pour vous familiariser avec le 3D
Le secteur formation du SEM propose des sites pédagogiques faits et maintenus par les enseignants