Sont considéré·e·s comme élèves à besoins spécifiques, les élèves qui ont obtenu de la part du SPS un protocole spécial de prise en charge. Les modalités d'évaluation (matériel, temps à disposition) sont spécifiques pour chaque élève. Les demandes doivent être faites au début de l'année scolaire (voir mémento annuel).
- Pour toute information complémentaire, vous pouvez consulter le site Cap Intégration.
- Soutiens et aménagements scolaires.pdf