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Premièrement, le compas informe sur comment créer son environnement numérique de travail. Il donne des propositions concernant le matériel informatique, les logiciels, ainsi que les outils en ligne. Avec un ordinateur portable bien équipé, il est plus simple d’organiser ses notes, de gérer des références bibliographiques et de sauvegarder et classer des liens.
➤ Voir le chapitre 1. Créer sa propre infrastructure numérique
Deuxièmement, le compas offre une introduction détaillé sur la culture informationnelle. Sont abordées les questions comme : Quelles sont les informations dont j’ai besoin ? Où les trouver ? Comment évaluer la qualité des informations découvertes ? Le compas fournit des conseils et des astuces sur la recherche en bibliothèque, dans les archives ou sur le web, qui facilitent la recherche d’informations spécialisées. Un accent particulier est mis sur la critique des sources, un thème de grande importance pour les futurs/es historiens et historiennes.
➤ Voir le chapitre 2. Recherche spécialisée
Enfin, le compas offre des conseils sur comment se faire connaître sur le web, comme par exemple via les réseaux sociaux ou la publication de billets de blog ou d’articles scientifiques.
➤ Voir le chapitre 3. Se faire connaître
Le menu principal donne accès à tous les chapitres et sous-chapitres. Le compas peut également être lu de manière linéaire grâce aux liens affichés en haut et bas des pages vers les chapitres suivants. L’option d’exporter un chapitre ou un sous-chapitre en PDF permet la lecture du compas hors ligne ou encore l’impression de ce dernier.
Les trois chapitres principaux disposent de petits films introductifs.
1. Créer sa propre infrastructure numérique
1. Créer sa propre infrastructure numérique
- 1. 1. Acheter un ordinateur et des logiciels
- 1. 2. Les suites bureautiques
- 1. 3. Configurer le navigateur
- 1. 4. Gestionnaire de mot de passe
- 1. 5. Accès aux réseaux universitaires
- 1. 6. Programmes de gestion bibliographique
- 1. 7. Logiciels de gestion d’images
- 1. 8. Les services Cloud
- 1. 9. Travaux de groupe
- 1. 10. Gestion des notes
- 1. 11. Flux RSS
- 1. 12. Newsletter et liste de diffusion
- 1. 13. Les réseaux sociaux comme sources d’informations