PUBLIC CIBLE TITRE DU COURS N° DU COURS
EP Grammaire et MER de Français: manipulations et fonctions syntaxiques  EP-514
EP OMP Conjugaison : bases et marques EP-515
EP  OMP Appropriation du MER Français 1re-2e EP-517
EP  OMP Appropriation des MER Français 3e-4e EP-518
EP  OMP Appropriation des MER Français cycle moyen EP-519
EP  OMP Enseigner le vocabulaire au cycle élémentaire EP-521
EP  OMP Enseigner le vocabulaire au cycle moyen EP-522
EP  OMP Appropriation du MER Français 7e-8e EP-525
EP OMP Stratégies pour enseigner l’orthographe aux élèves faibles en orthographe ou dysorthographiques EP-1057
ESI ESII Littérature et cinéma : Le Voyage en Italie CO-01707
ESI Plus jamais peur d’écrire I : pistes et outils pour accompagner les élèves dans l’écrit CO-01432
ESI Plus jamais peur d’écrire II CO-01652
EP  ES I
ES II
Faire vivre la littérature suisse romande en classe, présentation des séquences LiRom disponibles sur le site Ecole EEL. CO-01664
ES I
ES II
Mises en scène de l’acte d’écriture au cinéma: Ophuls, Bresson, Truffaut, Campion, frères Coen CO-01669
EP ESI ESII Quelle place pour la lecture dans votre classe ou au sein de l’établissement ? Développer des projets autour du livre CO-01697
ES I
ES II
Vie et aventures du sonnet S2-208
EP  OMP Réaliser facilement des Podcasts avec ses élèves / Formation hybride SEM-P1302
EP La Fôte d’Ortograf SEM-P1539
EP  OMP Créer des récits interactifs avec ses élèves SEM-P1544
EP Créer un journal scolaire au cycle 2 / Formation autonome en ligne SEM-P1557
EP  ESI
ES II  OMP
Vidra Plus : réaliser facilement et intuitivement des productions multimédias avec une tablette / Formation autonome en ligne SEM-P1558
EP  OMP Mener un projet de Booktubing avec ses élèves / Formation autonome en ligne SEM-P1559
EP  OMP Atelier découpeuse numérique: fabrication de lettres rugueuses SEM-P1562
ES I
ES II
De meilleurs écrits avec Antidote / Formation autonome 100% en ligne SEM-10754
OMP  Appropriation des nouveaux moyens d’enseignement de français – enseignement spécialisé primaire OMP-108
OMP Appropriation des nouveaux moyens d’enseignement de français – enseignement spécialisé secondaire OMP-109